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（1）下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 （ ）
我侧耳细听，那是一种金属碰撞的声音融合了浅浅的颤音，有一种乐声的美妙。
A．【甲】
B．【乙】
C．【丙】
D．【丁】
（2）为了沙漠浩河有个良好的生态，很多人做出了自己的贡献，请根据文章内容进行概括。
（3）根据要求，品析语言。
①我们沿河水逆流而上，只见清澈的水从石头缝里挤出来，像孩子们笑着唱着，跳跃奔涌。（从修辞手法的角度）
②我们哈哈大笑起来，爽朗的笑声落进河水流远了。（品析加点词的表达效果）
（4）请简要分析文中“我”的作用？
（5）为什么说“有绿水青山，才有金山银山”？请结合文章内容进行分析。
（1）B
（2）老黄坚持巡河、捡垃圾、帮村民改厕；老人也带头捡垃圾影响了村民；年轻人对这里的生态环境进行直播宣传。
（3）①运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地表现了水流经过石缝欢快流淌的情景，烘托了“我们”轻松愉悦的心情。
②“落”和“流”两个动词，化无形为有形，把笑声有形化，生动形象地表现了我们听到老人对八哥说话后的高兴心情，营造了轻松欢快的气氛。
（4）“我”在文章是线索人物，全文以“我”的见闻和感受组织材料，使文章结构严谨；用第一人称，使文章内容真实，情感真挚，更好地抒发对沙溪浩河生态环境优美的欣喜和赞美之情，进一步突出了中心。
（5）“绿水青山”在这里指沙溪浩河生态环境良好，“金山银山”是指因为生态环境好了，也带来经济效益，人们生活富足了。如文中写到的河水清澈、鸟语花香，使生活在这里的人们更舒适；吸引更多的游客，小超市、民宿、农家乐的生意更好了，人们的生活更富裕了。
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