鲜花课阅读理解及答案

浏览：次更新于：2025-04-25 回答：爱度老师

（1）根据情节的发展，以及“我”的情感心态变化过程，填写下面表格的内容。

（2）第⑥段和第⑦段加点的“严肃”都写出了中年男人的神态，请写出你对这两处“严肃”不同的理解。

①只见他走到候车室的一端，站在那里，一脸的严肃。

②事实上，这件事虽然很温馨，但他看起来依然很严肃，一点儿都不热情，还有一些腼腆。

（3）联系上下文，分析最后一段在内容和结构上的作用。

（4）通读全文，说说文章以“鲜花课”为题目有什么妙处？

参考答案：

（1）①男人抱着鲜花从“我”身边走过；②想看他笑话；③觉得他很可爱；④男人（分花）快到“我”这里。

（2）第⑥段中的“严肃”指的是他拿着花踌躇不决，认真思考着该怎么处理。第⑦段中的“严肃”指的是他发花时每人一枝，充满诚意、不苟言笑的特点。

（3）内容上：总结了他的行为给“我”的教益之深；突出文章主旨：要拥有对生活的热情，不要因为既定的结果，而忽略了享受过程的快乐。结构上：总结全文，照应文题。

（4）题目形象地点出了鲜花的故事给“我”启示大，暗示了文章内容；是文章线索，贯穿全文；题目吸引读者的阅读兴趣。