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（1）下列对文章的分析，正确的一项是 （ ）
A．鲁迅笔下的“这种人物”不是一般意义上的个性人物，是现实主义文学中的典型人物。他借“这种人物”的个性，批判中国国民共有的劣根性。
B．“文化人”在文中不仅指“有文化的人”的概念，还指是指特有的文化铸成的特有的文化性格。
C．鲁迅笔下的祥林嫂、孔乙己、闰土还称不上纯粹的“文化人”，阿Q才是最典型的文化人。
D．鲁迅的国民性批判源自一八四〇年以来西方传教士那里，他笔下的“文化人”是对西方人东方观的一种图解与形象化。
（2）文章以“鲁迅的功与‘过’”为题目，有什么妙处。
（3）请结合上下文，赏析文中画波浪线的句子。
①鲁迅属于那种像法官一样异常清醒的作家。他始终是瞪着眼看世界，瞪着眼写他的小说。
②他压给自己的使命是剪断古老的精神锁链，唤醒世人迟钝的心，催动国民的自审与自奋。
（4）结合文章，联系《孔乙己》这篇文章中“孔乙己”这个鲁迅笔下著名的“文化人”，谈谈对第④段画线句子的理解。
（1）C
（2）围绕围绕鲁迅的功与“过”依次展开，“鲁迅的功与‘过’”是文章的线索，贯穿全文；概括了文章内容；运用对比的修辞手法，吸引读者的阅读兴趣。
（3）①运用比喻和反复修辞，生动形象地写出鲁迅文章的深刻性与鲜明性，强调鲁迅写作时的认真与仔细，表达作者都鲁迅的敬仰与赞美。
②运用动作描写，生动形象地写出了鲁迅先生写作的使命与目的，表达了鲁迅先生崇高的精神品质与深刻的批判精神。
（4）孔乙己这个“文化人”的性格是由等级森严的封建制度与僵化科举制度、科举文化铸成的，古今中外，独树一帜；孔乙己表现出来的好吃懒做、迂腐可笑既是其个性，也是僵化科举制的失败者的缩影；孔乙己的性格放在小说外就是一种集体性格，鲁迅借孔乙己这个形象讽刺残酷的封建制度与荼毒读书人的僵化科举制。
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