夏天奔跑的声音阅读答案

浏览：次更新于：2025-04-23 回答：爱度老师

（1）梳理小说情节，将下面图表补充完整。

　　——在道格拉斯的恳请下，桑德森先生试穿了鞋子——　　——道格拉斯像瞪羚一样消失了，桑德森先生回想起少年时光

（2）联系语境，分析文中划线句中的加点词语所表现的人物心理。

①道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。

②老人脚步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清单。

（3）小说用了不少笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，这对两个人物形象的塑造有什么作用？

（4）读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小说内容，围绕一两个词语谈谈你对主题的理解。

参考答案：

（1）①道格拉斯想买网球鞋却钱不够。

③男孩打动了桑德森先生，他满足了男孩的心愿。

（2）①“小心翼翼”写出了男孩道格拉斯渴望买鞋，因钱不够而担心的纠结心理。

②“轻盈”写出了桑德森先生试穿鞋后如有顿悟的轻松愉悦。

（3）这些内容丰富了两个人物的形象，表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧，也表现了桑德森先生的耐心、善解人意。

（4）示例：青春活力。男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋，用奔跑的方式为桑德森先生做事，实现了自己的愿望，体现出少年的青春活；而桑德森先生在男孩的感染下，青春的记忆被唤醒，生命的活力被激发。小说表达了对青春活力的赞美。