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（1）小沙：小说时间的创设很有匠心，从“早春傍晚”到“半夜”，巧妙呼应了后文出现的春雷，又可以让故事从开始到结束聚焦在一个整晚。
小坪：同意。我觉得小说地点的创设也很有匠心，
（2）小沙查阅资料后发现，微型小说一般用单线条笔墨集中地勾勒人物的一个性格侧面。据此，小沙要为小说的两组人物绘制一份人物关系图，请你帮他补充完整。
②
③
④
（3）微型小说常常聚焦于人物的一个细节特征。小坪发现本文多处出现对“眼神”的刻画，请你选择两处，用第一人称描写该人物眼神背后的心理活动。
A.目光高深莫测
B.对视了一下
C.两眼放光
D.俯瞰
我选 ，心理活动：
我选 ，心理活动：
（4）小说中的一些道具起着重要作用。你认为本文最重要的道具是什么？它对情节有什么作用？
（5）小沙和小坪读完小说后，用了两个关键词来总结他们的理解，你支持哪一个？请结合文章多个人物，说明你的理由。
小沙：拯救
小坪：新生
（1）地点创设在一个软卧四人车厢内，聚焦小说发生的场景；软卧车厢有门，让后文“我”和石头听到虚掩的门里的对话，使后文发生的情节合情合理。
（2）②冷静理智/改过自新的“我”；③假装老练/老练/阅历丰富/谨慎的中年人；④单纯/阅历浅的小伙子。
（3）示例：A目光高深莫测：这两个有没有可能会打我们的主意？我要装得凶恶一点，让他们怕我。
B对视了一下：跟我俩一样，他也是川北监狱出来的，咱俩遇到狱友了！
（4）硬卡片（或“毕业证”、刑满释放证）。作用：推动情节发展，“我”拿出刑满释放证，打消了石头偷盗的念头；我用硬卡片打消石头偷盗的念头，设置了悬念，吸引读者兴趣。揭露两人是刑满释放的囚犯这一身份谜底，使故事情节出人意料。照应前文我俩听说中年人是刑满释放后相视一笑的伏笔，使文章情节合情合理。道具名称的变化，能暗示了情节在不断推进，人物发生变化，情节由设置悬念到后来解开悬念。
（5）示例：拯救。“我”阻止了石头偷盗的行为，是对石头再入歧途的拯救；“我们”没有偷盗小伙子的钱财，既是对他能够继续完成学业的拯救，又是对他认可的世界简单、人心向善的观念的拯救。
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