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（1）通读课文，梳理路的四次蝶变，填空。
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次数 |
路况 |
心情 |
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第一次 |
灰暗的黄土路，风沙满天飞 |
③ |
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第二次 |
① |
不愿，欣慰 |
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第三次 |
3米宽的水泥路，绿树掩映，干净漂亮 |
④ |
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第四次 |
② |
兴奋、狂热 |
（2）本文语言整齐优美，形象生动。请赏析句子。
无树木，无院墙，无生机。院内光秃秃裸着的黄土，衰草有气无力在风中走着醉步。
（3）文章运用了点面结合的写作手法。请结合内容简要分析。
（4）请结合相关内容说说，文章表达了作者怎样的思想情感？（至少答两点）
（1）①路边栽种白蜡树和白杨树②6米宽的柏油路竣工③叹息、恐惧④兴奋、愉悦
（2）排比，拟人的手法，生动形象地写出了我们住的地方的黄土路的路况的恶劣。
（3）作者在描写戈壁滩黄土路的场景时，先是使用“十几场、几十场大风”和三个“钻进我们的眼睛”“钻进我们的鼻孔”“钻进我们的嘴巴”“钻进耳朵”“钻进我们的脖筒、袖筒、鞋筒、袜筒”对戈壁滩的大风进行了概括性的描写，让我们有了一个整体的印象，这是“面”的描写。浓墨重彩地描写了“我们”被大风洗礼之后的惨状和黄土路经历大风璀璨之后出现的“坑”“包”，这是“点”的描写。
（4）6米宽的柏油路竣工，我们的狂热，兴奋的心情，表达了作者对黄土路修好之后的兴奋和对修路人的赞美之情。连队修路的成功引发了作者的感慨：只有动脉的通畅，新鲜的血液才能源源不断地注入，成为金刚不朽之身。表达了作者对连队创建的美好期待。
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