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（1）本文围绕“笨笨地爱”讲了哪几件事？请简要概括。
（2）阅读下面的句子，根据括号中的要求回答问题。
①我想要给她解释，迟疑了半晌，终究没有说出口，只是劝他不要太辛苦。（“我”为什么迟疑？）
②东北的冬天很寒冷，零下三十摄氏度的气温，滴水成冰。（此处环境描写有什么作用？）
（3）题目是文本的眼睛。请你分析文本内容是如何照应题目的？
（4）有人说：“笨笨地爱”既是文中女儿的，又是大家的。说说你对这句话的理解，并与大家分享一件父母“笨笨”爱自己的事情。
（1）我的新书发行，母亲在微博上默默为“我”点赞，“我”没有解释也不让母亲看到这篇文章，让母亲继续为我点赞；小时候，父亲让“我”拉着他的胳膊走冰面；这个冬天回家时，父亲拄着拐杖为“我”拿跌打膏药；父亲怕“我”摔倒，早起在小区院子里用拐杖在地上砸小坑。
（2）①因为我”既想给母亲解释她在手机上反复点赞，是在做无用功，又不愿让母亲失望，想让她活在能帮到女儿的那种满音足的快乐中。②这句话写出了东北冬天天气之寒冷为下文我”两次摔倒作铺垫，推动了故事情节的发展。
（3）通过所写的事件照应题目：如第⑥段微博点赞，每个账号只能给一条微博点一次赞，母亲反复按完全是在做无用功白白浪费了时间和精力“，可见妈妈是在”笨笨地爱着”；通过用抒情议论的句段照应题目 （或直接点题）。如：第⑱段“这世界上有多少笨拙的人啊”，第⑲段“仿佛你还在摇篮里一无所知，一无所有，尽情的享受着他们的呵护与照料”。
（4）文中女儿笨笨的爱着父母。其实我们每一个人都在享受着父母那笨笨的爱，同时我们每一个人都深爱着自己的父母。明知道母亲反复点赞，是在做无用功，但女儿并没有阻止。
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