童年合欢花阅读题及答案

（1）童年的“我”一看见合欢花就喜欢上了，合欢花让“我”的童年充满了美好；童年的“我”在合欢花盛开的合欢树下遇见美丽、温和、慈祥的方老师，方老师带给幼年丧母的“我”妈妈般的感受，温暖了“我”苦涩的童年；“我”后来一看到合欢花就想起方老师，写过作文《合欢》和短篇小说《合欢路口》；合欢花承载着“我”童年时对美和爱的向往。

（2）外表美丽、举止端庄。从“个子很高，微微发胖，面容白皙，长得很漂亮，穿着也很漂亮的连衣裙”，可以看出她外表美丽；从“她就那么不紧不慢地在我前面走着”，可以看出她举止端庄。内心温和、慈善。“我”无意中撞了她，她没有责怪“我”，还摸了摸“我”的头发；她每次遇到“我”，都对“我”笑。亲切，能给人温暖，让人信赖。“我”渴望遇到她，她的学生看见她便向她跑过去，“我”想转到她所在的学校上学。

（3）运用动作描写，描写方老师被“我”撞到后的动作“笑笑”“摸了一下我的头发”，表现出方老师的温柔与慈爱。

（4）示例：方老师，我终于又遇见您了。您还记得多年前在台基厂合欢树下无意中撞到您的孩子吗？当时，您不仅没怪他，还笑着摸了摸他的头发。那个孩子就是我。我从小失去妈妈，您美好的样子、您的笑容和温和的动作，让我感受到了妈妈般的慈爱和温暖。我一直忘不了您。您温暖了我的童年，谢谢您，方老师！