试卷导航
（1）“我”征兵体检合格后，准备离家远行，母亲为“我”做了哪些事？请补充完整。
第一件事：母亲杀鸡，做儿子最爱吃的菜。
第二件事：
第三件事：
（2）看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。（60字左右）
（3）文章题目是“远行”，文中却多次写“门”，请结合文章内容分析多次写“门”的作用。
（4）第⑰段中说“我不知道”“我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了”。你认为门离他近了还是远了？结合全文说说你的看法。
（5）班里准备举行“李森祥作品朗诵会”，有同学打算朗读文中的第⑨～⑮段，你觉得应该选用以下哪种朗读基调？请做选择，并从内容和情感两方面陈述理由。
A．高亢激昂
B．平缓深情
C．悲痛婉转
（1）第二件事：母亲钉扣，为儿子准备新衣。
第三件事：母亲梳妆，体面地送儿子当兵。
（2）示例：娘啊，您真的老了！您时时为儿子牵肠挂肚，怎能不老？您一心为儿子操劳忙碌，怎能不老？您满脸的皱纹让我揪心！
（3）“门”作为线索贯穿全文。文中母亲坐门等“我”，跨门出出入入做准备，父亲坐门抽烟；文章开头结尾都写到门，首尾呼应，结构完整，浑然一体。同时借助“门”这一意象，表达了“我”的留恋之情。
（4）示例：远与近是相对而言的。因为“我”离家参军，即将要与家乡相隔千里，从距离上来说是“远”的；但是母亲的种种行为以及家人的表现，都让“我”很感动，对家及亲人的不舍之情将伴随着“我“，所以这在感情方面又是近的。
（5）我选B。内容上，第⑨﹣⑮段写的是母亲梳妆，全家穿新衣送儿子当兵。“平缓深情”基调与文章的内容相吻合；情感上，⑨﹣⑮段表达家人对儿子远行的不舍，不宜使用“高亢激昂”基调。儿子远行当兵，虽有流泪却无悲伤，因此不宜使用“悲痛婉转”语调。
心标教育公众号心标教育APP