博望的香菜阅读理解答案

浏览：次更新于：2025-04-30 回答：爱度老师

（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．这篇文章的中心是表达对香菜的喜爱之情。

B．文章开头对父亲带来的香菜的叙写，为下文具体写制作香菜作了铺垫。

C．文章画线句子“洗坛子，打井水，放芝麻，倒菜油，洒椒粉，搅拌料……”运用一系列的动词，生动传神地写出了一家人腌制香菜过程的忙碌与快乐。

D．文章采用倒叙的叙事方式，回忆了家乡人们制作香菜以及品尝香菜的往事。

（2）本文第二段交代龙女的传说有什么作用？

（3）文章以“博望的香菜”为题，其作用是什么？

（4）请赏析下面句子的表达效果。

从切菜的那天开始，不知为何，大家都变得好乐呵。乐呵呵地看着菜条放入竹匾，乐呵呵地看着太阳升太阳落，乐呵呵地在晴朗的天空下一遍遍地翻着菜条，乐呵呵地准备着八角香料芝麻椒粉。

（5）有人说，这是一篇充满“人情味”的文章，请结合具体语句，说说你是从哪里看出故乡浓浓的人情味的。

参考答案：

（1）A

（2）增加了文章的文学色彩，激发了读者的阅读兴趣，交代了故乡丰富的文化底蕴，为下文写故乡人腌制香菜作铺垫。

（3）①结构上，香菜贯串全文，“博望的香菜”是行文的线索。②内容上，标题直接交代了文章的主要内容。③表达效果上，以“博望的香菜”为题，激发了读者的阅读兴趣。④情感上，以香菜为切入点，有助于抒发作者对家乡的思念之情，也有助于表达浓浓的故乡人情味。

（4）运用了排比的修辞手法，生动形象地写出了人们制作香菜的情景，表达了故乡人对香菜的喜爱之情，强化了故乡人对香菜的期待之情。

（5）①家家户户不锁大门。②左邻右舍主动帮忙收香菜。③各家关于香菜的讨论。④邀请邻居去自己家吃香菜。