我的父亲武大郎阅读理解答案

（1）看到父亲演“武大郎”，“我”羞红了脸跑开；同学嘲笑父亲，“我”和同学打架；“我”看到父亲在邻镇演“武大郎”质问父亲；“我”看到室友替他母亲扫地，为自己顾面子而伤害父亲感到悔恨；父亲为照顾“我”的面子，不住进“我”在学校附近买的房子；父亲为了照顾“我”的面子主动避开我的同事。

（2）“我”对父亲的态度和室友对其母亲的态度形成对比。通过对比，“我”认识到自己的错误，促使“我”对父亲的态度发生转变，推动了情节的发展；衬托出父亲为了负担家庭和“我”的花费，忍辱负重含辛茹苦的形象；增强了文章的艺术效果和感染力，深化了父子情深的文章主题。

（3）从情节来看，母亲的话交代了父亲答应演出的真正原因，是情节逆转时透露信息的关键人物，使情节发展更完整合理，推动了情节发展。从人物形象来看，是父亲真实想法的见证者，母亲的话更突显了父亲忍辱负重挑起家庭重担的形象。从主题方面来看，母亲对父亲的理解和对“我”的教育，更突出了一家人彼此理解和关心，丰富了文章主题。

（4）父亲吃苦耐劳，忍辱负重，有担当。父亲为了养活一家人，为了供儿子上学，忍受众人笑话，扮演“武大郎”赚钱。父亲善良宽厚，处处为别人着想。当儿子因为父亲扮演“武大郎”受同学侮辱，奋起还击的时候，他责怪儿子；为戏班子考虑坚持去演戏。父亲孝顺老人爱孩子。为给爷爷治病贷款欠下大笔债务，疼爱儿子，事事替儿子着想，怕儿子为难。所以，虽然父亲的身高只有156厘米，但是他的品质是伟大的，他的形象是令人敬爱的。