看见阿尔山阅读理解及答案

[阅读思考]

小澜发现本文善于运用矛盾的表达形容景物、抒发情感。于是产生思考：关注矛盾表达对阅读散文有什么帮助？

[探究过程]

借助梳理表格，完成以下任务。

◎审视内容矛盾

（1）补全①～③处。

（2）小澜难以理解画波浪线句的矛盾，联系上下文，帮助解答。

◎注视词句矛盾

（3）画横线句借矛盾词表达了怎样的情思？联系全文，简要分析。

（4）本文多处出现与“见”相关的矛盾表达——“视而不见”“无视之见”“看见不见”，作者这样表达有何用意？结合全文，阐述你的理解。

[总结发现]

（5）根据以上探究过程，写下关注矛盾表达对阅读散文的帮助。

（1）①哈拉哈河②身处北国却恍如南国闲远处③环境和心境

（2）矛盾表达出作者对人与自然关系的辩证思考。

（3）示例：“无情”指阿尔山的山是“更为孤傲也更为冷酷的地下熔岩”（或指阿尔山不管人如何主观臆断地“看”，它都自成一格）；“多情”指哈拉哈河流出国门又返回呼伦湖，似一位孩子留恋故国。“朴实”形容阿尔山自然原始：“绝艳”形容它美丽至极。作者用矛盾词表达了对阿尔山的景和人给他带来丰富多样体验的赞叹。

（4）①用“视而不见”“无视之见”体现“我”未亲至阿尔山时对它的无视，并与后文在阿尔山所见之多形成对比；“看见不见”指阿尔山让人们看到了人类远未当家作主时地下的光景，也指看见了它不受人的认知束缚、“自成一格”的“眉目情态”。作者用这种矛盾的表达呈现“我”对阿尔山、对自然的美由无视到珍视的变化过程，亦是“我”对生活、对人与自然关系重新审视的过程，体现“我”的生活诗意和自省精神。

（5）关注矛盾表达有助于感受景物特征的丰富多样：有助于感受作者丰富的情感体验；有助于理解作者游览后情思的变化；有助于理解作者自我审视的过程；有助于理解作者思想的丰富性……