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（1）选文中哪些事造就了老发师的“技艺高超”？请你概括出来。
（2）联系全文，简要分析第⑨段在文中的作用。
（3）按要求完成下面的题目。
①从表达效果的角度给下面语句做批注。
老发师手拿捏梳子、剪刀如鱼游水中，操作起来若风掠树梢。
②结合上下文，在横线上补充老发师说话时的神态或语气，并说明理由。
他停住握在手里的梳子剪刀 地说：“你不晓得，店像桩，拴着我的心，我哪能舍得下客人哟！”
（4）文章结尾写退伍军人刘玉林向老发师敬了个“标准的军礼”，有什么深意？
（1）①进理发店拜师学艺，作为徒工，忍辱负重；②用心琢磨，刻苦训练；③不计较，多做事，抢着干；④不怕困难，迎难而上，
（2）内容上：写出了老发师对顾客和从事多年的理发行业的不舍和坚守。结构上：推动故事情节的发展：为下文写老发师退休后，因为熟客找上门请他剪发，又开了间理发店重操旧业等情节作了铺垫。
（3）①这句话是关于老发师剪发的动作描写，将老发师给客人剪发的状态比作鱼在水中自由游泳，又比作风轻轻掠过树梢，生动形象地写出了老发师剪发技术的娴熟与高超。
②示例一：满怀深情
理由：老发师心中放不下理发店和客人，对理发店和客人有深深的眷恋。
示例二：不无遗憾
理由：老发师因放不下理发店和客人，而不能见识缤纷的大千世界，心中略有遗憾。
（4）①退伍军人刘玉林坚守岗位，老发师坚守职业，他们深有同感；②老发师对职业的热爱、坚守与不舍，感动了刘玉林；③刘玉林敬了个标准的军礼，是对老发师职业精神的认同和肯定；④进一步升华了文章的主题。
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