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（1）文章开头用大量的篇幅写一家人寻鸟，有什么写作目的？
（2）如果朗读文中画横线的句子，应该读重音的一个词是（）
哦，它在家里。
A.哦
B.它
C.在
D.家里
（3）从修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。
女儿很喜欢小动物，小时候为死去的金鱼哭了好几天，眼泪能装满那个空鱼缸。
（4）小鸟为什么取名为“燕青”？
（5）“燕青”的可爱之处有哪些？（写出四点即可）
（1）开头用大量的篇幅写一家人寻鸟，目的是为了引出燕青这只鹦鹉，同时通过燕青的行为，展示了它顽皮可爱、聪明机智的特点。
（2）A
（3）夸张的修辞手法，通过描述女儿为死去的金鱼哭了好几天，眼泪能装满那个空鱼缸，形象地表现了女儿对小动物的喜爱之情。
（4）小鸟取名为“燕青”，是因为作者希望它像《水浒传》里的燕青一样跑得快，有个好结局。同时，也暗含了作者对燕青的喜爱之情。
（5）燕青的可爱之处有：1.会叫自己的名字；2.在陌生的环境里，准确地找到掩蔽的地方生蛋；3.唱歌、变换各种腔调；4.精力充沛，会斜飞、直升、俯冲、滑翔；5.喜欢站在高处俯视人；6.悄无声息地立在人背上或走来走去；7.会在门口候着主人回家；8.会和主人闹脾气，但又会主动和解。
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