了无遗憾的陪伴阅读理解答案

浏览：次更新于：2025-05-14 回答：爱度老师

（1）文中近百岁的母亲有时候像小孩子一般。请结合文章内容，说一说母亲具有哪些孩子般的特征。

（2）文章围绕“做吊柿饼”写了很多令人印象深刻的场景，请根据文章内容，补全时间轴上的信息。

①　　

②　　

③　　

（3）请结合语境，品味下列句子。

①这样，削净果皮的柿子就能拴在细麻绳上，像一串串的黄灯笼挂起来了。（从修辞的角度赏析句子）

②这个年纪，还能听母亲的教诲，还能伸手为母亲理鬓发、剪指甲、挑鱼刺，还能在母亲的床头柜上，放上自己做的吊柿饼，这是多大的福分！（连用三个“还能”有什么作用？）

（4）读完全文，同学们围绕题目“了无遗憾的陪伴”展开了讨论，请补全下面的对话。

小文：这个题目温馨生动，直接点明了这篇文章的主要事件——她对母亲的陪伴，传达出了①　　的感情基调。

小博：“了无遗憾”也暗示文章主旨：②　　。

（5）尊前慈母在，浪子不觉寒。本文与朱自清的《背影》都写了父母亲情，请探究两文所表现的情感的异同。

参考答案：

（1）①母亲像孩子一样依恋她。母亲一天见不到她会惶恐，一直从猫眼里望她，向她告保姆的状，需要她拍抚。②母亲像孩子一样富有童趣。母亲看到生活中的事物会说出生动活泼的语言，看到她削柿子皮联想到小女孩儿的发带，唱起童谣。

（2）①母亲将柿子皮比作小女孩儿的发带；②柿子吊上去后某一天；③母亲传授她晾柿子的经验。

（3）①运用比喻的修辞手法，将细麻绳上削净果皮的柿子比作一串串黄灯笼。“黄灯笼”营造了一种温暖的气氛，又寓意当下的温馨美好生活。

②三个“还能”表现出了“我”为自己如今依旧可以常伴母亲身边而高兴，展现出一派母女相处的温馨画面。

（4）①舒缓从容、和美温馨；②她为自己能陪伴年老母亲度过她人生中最后一段时光感到幸福、庆幸、欣慰。

（5）①同：都展现出了父母子女之间浓浓的亲情。②异：《背影》语言质朴自然，写父子之间曾有冲突，后来父亲送他求学，又照料他上车，并给他买橘子，主要表现了父亲对儿子的关怀和爱护；而本文则用吊柿饼这件事，表现出母亲晚年时，母女之间温馨相处，女儿为自己将母亲接到身边，陪伴她的晚年时光而觉得庆幸、幸福。