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（1）根据文章内容，补全以下思维导图。
（2）阅读②～④小节，想一想：反复描写“用刀割手套”的尝试，有哪些好处？
（3）按要求回答下面两题。
a品析第⑥段划线句的表达效果。
b体会第⑪段划线句的含义。
（4）结合上下文语境，补写第⑦段划线处“我”的心理活动。
（5）跨越时空，对话先贤。小语将本文和柳宗元的《小石潭记》联读后，感慨颇多，想和柳宗元来一场别开生面的心灵对话，请根据情境内容，补充完整。
小语：柳先生，您好！我是来自一千多年后的读书人小语，最近拜读了您的《小石潭记》，我仿佛亲临那水清、石奇、 的美景之中，然而当读到“以其境过清，不可久居”时，我也不觉黯然神伤。
柳宗元：是的，我当时被贬永州，家母不久也撒手人寰，在这一系列打击下，确实身心疲惫，只能 （写作手法），以排遣我当时内心的愤懑了。
小语：您当时的心境我能理解，最近我看了我们当代作家毕淑敏的一篇文章《心境防割》，我觉得这是一剂非常好的心灵鸡汤，它告诉我们： （两点启示）。我想分享给您，与您共勉。
柳宗元：谢谢你，我会认真拜读的。
（1）①略显臃肿却对抗杀气 ②刀枪不入却毫不防刺 ③联想（类比） ④自我修复
（2）①丰富情节、增强故事性，“我”从不敢戴手套夺刀到主动戴手套反复切割，这个过程跌宕起伏，引人入胜；②丰富情感、暗示主题，“我”在尝试过程中从畏惧到感叹、期待，与下文发现手套防割不防刺的失望形成强调的落差，从而暗示了一个深刻的道理——即使心如钢铁般坚硬，也无法抵挡生活中的风风雨雨。
（3）a这句话运用比喻的修辞手法，生动地展现了防割手套无用武之地时“我”内心的失望和无奈。
b“心灵的裸露”指心灵需要保持开放和透明，与外界直接交流，“狂风”和“暴雨”象征生活中的困难和挑战，这句话体现了作者对于生活的态度，即要勇敢地面对困难和挑战，保持心灵的开放和真实，从而使自己更加坚韧和成熟。
（4）示例：哈哈，刺儿们，我可找到你们的克星了，看看我手上这副手套，它连刀剑都能阻挡，还怕小小的你们吗？
（5）树茂（鱼欢等，文中美景即可） 融情于景（借景抒怀） 敢于敞开心扉，用一个坚韧、真实的心态去面对生活的困难和挑战；善于自我调节保持对世界的好奇与快乐，培养积极乐观的心态，做一个心理健康的人。
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