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（1）下列对文章内容和艺术手法的分析，不正确的一项是 （）
A.文章开头描写小理发棚简易得不能再简易，但理发师傅却在竹竿上挂了新杂志让顾客打发时间，可见他是个周到细致、为顾客着想的人。
B.文章运用了第一人称，以一个当事人的身份讲述了这件事，给人以身临其境之感，增强了故事的可信度。
C.小伙子的心理变化经过了捡钱前的悠闲无聊，捡钱时的兴奋紧张，捡钱后的惊喜不已，了解理发师傅家境后的悔悟。
D.文章围绕“捡钱”事件，以小理发棚为场景，通过对理发师傅、小伙子人物形象的塑造，含蓄地表现了理发师傅的善意和小伙子的转变。
（2）品味语言，完成下面的题目。
a结合语境，赏析选文第③段中加点词语的表达效果。
只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……
b结合文段，从描写的角度分析文中划线句子的表达效果。
起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。
（3）理发师傅女儿的出现，在文中有什么作用？请结合文本分析。
（4）文章的题目富有诗意，意蕴丰富。结合全文，说说你的理解。
（1）C
（2）a.“飞快地”表示动作之迅速，既有装模作样的掩饰。又有麻利机警的一面，形象地表现出小伙子内心的紧张与兴奋
b.①运用了环境描写，表明天气的变化并没有给小理发棚带来凉爽；②暗示了理发棚里人物复杂的心理活动以及沉闷的氛围；③推动了故事情节的发展，引出了下文小姑娘帮忙扇风的内容。
（3）①叙写理发师傅女儿送饭这一情节，表明理发师傅夫妻互相关心，一家人和睦幸福，丰富了作品内容；②同时，表现了理发师傅一家的生活十分艰辛，为下文小伙子受到理发师傅的教诲而醒悟、知错能改作铺垫。
（4）①指自然界的风和小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽。②指理发师傅的言行像清风，让小伙子醒悟，改正错误。③理发师傅对小伙子的包容、爱护，小伙子的知错能改，像清风一样使“我”舒畅。④故事蕴含的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。
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