积累与运用

　　1.B[A.土靛(diàn);C.破绽(zhàn),塞北(sài);D.阜平(fù),沤着(òu)。]

　　2.A(B.废—费;C.反一返，侵一浸;D.滕—腾，伏一袱。)

　　3.B(“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。这里应为“问心无愧”。A.“费尽心思”指挖空心思，想尽办法。C.“莫名其妙”表示很奇怪，使人难以理解。D.“情有可原”指按情理，有可原谅的原因。)

　　4.A(B.语序不当，“开展和策划”应改为“策划和开展”;C.成分残缺，在“不合理”后加上“的问题”;D.成分赘余，删去“超过”或“左右”。)

　　5.(1)广州出台《公勺公筷使用规范》,推动文明就餐。　(2)示例一：使用公勺公筷，“筷”乐又健康。 示例二：公勺唤醒公德，公筷体现尊重。 示例三：餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。 示例四：用一双公筷，多一分健康。 (3)示例：奶奶，时代进步了，病毒也在“进步”,我们的饮食方式应该紧跟时代，要文明健康，政府也在呼吁大家使用公勺公筷。况且我们每个人都可能携带不同的病菌，公勺公筷的使用能有效切断这些病菌的传播路径。这样做也是为了保护您的健康。我们一起努力，养成健康的生活习惯，好吗?(意思对即可，但要有针对性)

　　阅读与鉴赏

　　1.运用比喻的修辞手法，将女孩子被风吹红的脸比作带霜的柿叶，将女孩子冻肿的手比作上冻的红萝卜。生动形象地写出了严冬里根据地环境恶劣，生活艰苦;表现了女孩子的形象美及其勤劳、不怕吃苦的品格。

　　2.女孩子的衣服单薄破旧，顶着寒风要洗的杨树叶就是她家早饭的食粮，这一切都让八路军战士想起日本侵略者的罪恶，想到军民应该同仇敌忾，怒气自然就烟消云散了。

　　3.女孩子出场时对八路军战士的一番刁难和批评，实际上是寻找机会与八路军战士进行交流，希望能够给予八路军战士真诚的帮助，体现出女孩子热情、善良的美好品质，这是欲扬先抑的写作手法。