积累与运用

　　1.A(君子好逑hǎo。)

　　2.(1)水中的陆地 (2)日日夜夜 (3)文静美好的样子 (4)挑选 (5)干

　　(6)逆流而上(7)(路)高而陡 (8)茂盛鲜明的样子 (9)向右迂曲

　　3.C(A.在/河之洲;B.左右/流之 寤寐/求之;D.宛在/水中央。)

　　4.诗经 风 雅 颂 赋 比 兴

　　5.(1)①明哲保身 原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事。现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度②投桃报李 他送给我桃，我拿李子回送他，泛指相互赠答，友好往来 (2)示例：做任何事情都要善始善终，这样才会得到好的结果 (3)示例：它不仅丰富了中国的语言，影响了中国的文学，而且影响了中国人的思想，成为传统文化的重要组成部分。

　　阅读与鉴赏

　　1.窈窕淑女 辗转反侧

　　2.A(B.男子设想与女子结婚的欢乐场面;C.着重叙事;D.运用了重章叠句的手法。)

　　3.“流”是求取的意思，用在这里，描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机，突显女子的勤劳，更增强了青年男子对女子的思慕和爱恋。

　　4.B(情感表达含蓄。)

　　5.通过描写“兼葭苍苍，白露为霜”,展现了一幅萧瑟、冷落的秋景图，借景抒情(或：情景交融),表达了一种追求“伊人”而不得的凄清、冷落(或：缠绵悱恻)的思想感情。

　　6.并不重复。诗的二、三章只换了几个词，内容与首章基本相同。但它体现了诗歌咏唱的音乐特点，增强了韵律的悠扬和谐美，使表达的情感愈来愈强烈。