积累与运用

　　1.B(A.壳qiào;C.楔xiē;D.龟jūn。)

　　2.艰一坚 沙一砂 骄一胶 细一隙

　　3.C

　　4.B(A.语序不当，将“吹拂”与“冲刷”互换位置;C.语序不当，应改为“不仅使我们增加知识，而且有助于我们找寻地下宝藏”;D.用词不当，在“无时无刻”后加“不”。)

　　5.示例：①化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程;②地球表面处于永不停息的运动和变化之中。

　　阅读与鉴赏

　　1.由人记录时间的方式引出岩石是大自然记录时间的重要方式之一。

　　2.①激发读者阅读的兴趣，使读者的思绪从现实中激扬起来，产生追寻“时间的脚步”的兴趣，别开生面，独具匠心。②照应文章标题，题记与标题衔接紧密、相互映衬。③开启下文，形象地暗示了时间每走过一个时代都会留下踪迹。

　　3.没有偏离主旨。因为这篇文章的主旨是说明时间是如何被记录下来的。上段介绍了岩石是大自然中保存着的许多种时间记录里重要的一种，而铜壶滴漏则是人类用水记录时间的另外一种，二者相互补充，体现了说明文语言的准确性。

　　4.C(最早形成的“躺”在最下面。)

　　5.不能。“大约”表示大概，接近于精确，不等同于精确。去掉“大约”就太武断，而人类读懂岩石的年龄，毕竟是推测而不能确知，这体现了作者严谨的科学态度，以及说明文语言的准确、严密。

　　6.岩石是由泥沙等落入湖海中的沉积物不断积累达到一定量时自身产生重压，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里，使泥沙胶结而形成的。它最初生成时，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，每一层岩石都保留了不同时期的气候、生物等的状况，我们根据这些就可以推测出该岩石形成的时间，以及当时的气候、生物等的状况。