2022年深圳高级中学（集团）北校区中考适应性摸底考试语文试卷说明：本试卷共8页，24题，满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号、座位号填写在答题卡上。2.作答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁，不可折叠。考试结束后，将答题卡交回。一、书写见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。二、积累与运用（27分）探“和”之源1. 请你根据文段中这几种解释，选择其中一个意思写一个成语并指出“和”的词性。字形字源字源之义选一个意思写成语其中“和”词性和“和”字最早出自甲骨文，原义是指古代用竹做成的乐器“龠”（yuè）及其所发出的和声；在金文中又引申为饮食生活之“和”；后世推而广之，世界一切事物都存在“和”，即一切事物的和谐关系都称之为“和”。经过三千多年演化，“和”字的文化内涵已经十分丰富。现代汉语对“和”字最常见、常用的解释有：（1）平和，温和；（2）和谐，和睦；（3）暖和，和暖；（4）和平；（5）连带；等等。探“和”之源，可以揭示中国文字深厚的文化底蕴，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供丰富的传统文化资源。①成语：______②词性：______明“和”之义“什么都有，但什么都已经不只是原来的味道”，这是对深圳讲究“和”、崇尚包容创新的最好描述、最生动表达。深圳之“容”在于“容人”，“来了就是深圳人”，不论身份、财富、地位，每个人都能在深圳找到自己的③______，在这里埋头苦干，锲①而不舍，实现形形色色的“远方”； 深圳之“容”在于“容败”，营造了以失败为财富的良好社会；深圳之“容”在于“容异”，鼓励④“______”，不欣赏“沉默是金”，摒弃“枪打出头鸟”陋习，让独具特色、富有创新力的人群不会显得⑤______。面对困难，深圳人不②chàng wǎng、不退缩，锻炼出求同存异、包容豁达、洒脱不羁的个性，不仅为创新提供了低成本的“湿地生态”系统，更养成了创新发展必备的“遗传变异”能力。2. 给文中加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。 ①______ ②______3. 请结合语境，选择正确的成语，将选项写在答题卡相应的位置上。 A.一席之地 B.格格不入 C.别具匠心③______ ④______ ⑤______4. 划线句子有一处错误，请找出来将修改后的句子写横线上。____________________________寻“和”之美书法讲究和谐美。隶书的参差俯仰，使其方劲敦厚又不失轻灵飞动。楷书方正端庄，规矩有法度却又不失飘扬之姿。草书纵任奔逸，使其郁郁苍苍，奇姿雄迈，无不体现线条的和谐美。5. 下列“和”字属于隶书的是（ ）A. AB. BC. C6. 书法爱好者张伯要为小区宣传家庭、邻里和谐写一副对联。他已拟好上联，请你帮张伯从下面三句中选择最恰当的一句作为下联（ ）上联：家庭和睦一帆顺 下联：______A. 邻里和谐千般好B. 老少和谐万事兴C. 邻里团结万事兴D. 老少团结千般好论“和”之争7. 日本政府近期公然决定将核废水排放入海，掀起了日本国内外舆论巨浪。初三（1）班对此展开了热烈讨论，其中小深提出了以下观点。小圳不同意她的观点。如果你是小圳，你该如何反驳？小深的观点：“我认为不应该过度谴责日本，而应该遵循一贯的友好原则。中国是礼仪之邦，素来恭谦礼让。而且排放核废水是日本本国的事情，我们不应过多干涉。”小圳的观点：__________________________________________________8. 下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A. 本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。其中颔联“争”这个动词采用拟人手法，写出了春的活力。B. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”与本诗的意境一致。C. 全诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，流露出诗人喜爱之中隐含的叹春、惜春之情。D. 尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。9. 请在下表横线处填写相应古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句乐学孔子说“知之者不如好之者，①______”（《论语》），乐学，才能享受到学习的愉悦，这样即使生活艰难，也能“②______，不知口体之奉不若人也”（宋濂《送东阳马生序》）。理想辛弃疾用“③________，④________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）直接刻画孙权的年轻有为，借此表达自己渴望为国御敌的理想；龚自珍移情于物，用“⑤________，⑥________”（《己亥杂诗》其五）表明自己虽然辞官，但仍想为国效力的愿望。进取老师让选两句诗作为座右铭，小深同学选了“⑦________，⑧________”（李白《行路难》其一）两句，激励自己乐观进取、积极向上。小圳同学选了“⑨____________，⑩______________”（陶渊明《饮酒》）希望也能借菊以一种悠然自得的心态欣赏自然，融于自然，达到了人与自然物我合一的化境。三、阅读与理解（45分）（一）文言文阅读（11分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。温润而泽仁也栗而理①知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④，辞也。诗曰：‘言念君子，温其如玉。’此之谓也。”（节选自《荀子·法行篇》，有删改）注：①栗而理：坚实而有纹理。②刿：割伤，刺伤；③真诚。④辍然：突然停下来的样子。10. 下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）A. 不蔓不枝 青树翠蔓B. 香远益清 曾益其所不能C. 瑕适并见 黄发垂髫并怡然自乐D. 言念君子 念无与为乐者。11. 请将下列句子翻译成现代汉语。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）扣之，其声清扬而远闻。12. 下列表述不正确的一项是（ ）A. 甲文通过对“菊花”和“牡丹”的批判，突出“莲”的高洁品格。B. 乙文运用排比手法，从不同角度对“玉”的特点进行了深入分析。C. 甲乙两文托物言志，借“莲”和“玉”，表达对理想人格追求。D. “温润而泽/仁也/栗而理/知也”这个句子的断句是正确的。13. 比较甲乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相关语句加以叙述。（二）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】①春意盎然，正是出游好时节。到公园、博物馆里走一走，应时应景的文创产品纷纷“上新”：芝麻糕、绿豆糕等传统糕饼变成樱花的模样；杏林春燕纹样从粉彩花瓶走上丝巾，古韵巧饰；寓意平安的五福香囊，流传着自古以来的节庆习俗……②文化创意产品屡屡成为热门，受到欢迎，折射出人们不断提升的文化消费需求。③蓬勃生机，依靠创意的大量涌现。在一项“文创产品最吸引你的地方是什么”的调查中，“创意附加值”选项高居榜首。相比其他产品，文创产品的受众对展现个性的需求更高，他们关心文创的设计和理念能否在某个瞬间打动自己，满足情感需求和审美要求。④随着文创产业各种经营主体和产品形式越来越丰富，文创的呈现方式也越来越多。最近，三星堆掀起新的文博热，带动三星堆博物馆的文创收入增长5倍以上。故宫博物院、国家博物馆等官方网店中，在售文创产品从几十到数百款不等，其中人气文创的月销量近万件。① ⑤不仅新产品、新模式不断出现，用户参与度还不断提升。比如近期流行的考古盲盒，拆盒后要先在土块上喷水，用洛阳铲挖出大致轮廓，再用刷子清理、砂纸打磨，细致还原考古的过程，而非简单地盲抽一件文物复制品，提高了体验的趣味性。② ⑥文创最硬核的魅力，绝不仅仅是视觉的冲击、设计的美感，抑或是实用的价值，更在于蕴含其中的文化力量。文创应是一段岁月的“微缩”，是文化传承的一种体现，人们期待的是通过文创产品珍藏、体验“有形的历史文化”。比如，有的人因为在考古盲盒中体验了“用洛阳铲挖土”的乐趣，然后有兴趣了解考古专业的知识；有的人因为接触了科技文创，而后了解了更多科普常识。③ ⑦文创产品持续走红，传递出一个信号：所谓爆款，绝不单纯靠吸引眼球取胜，而是基于文化厚度与情感温度的创新表达。这启示我们，优秀传统文化的魅力从来都在，只是需要用时代的眼光，发现更多的打开方式。（选自《人民日报》2021年4月14日）【材料二】近期迅速刷屏各社交平台的奶茶“茶颜悦色”，从品牌名到产品再到视觉设计，无一不是散发着浓浓的中国风情韵味，产品在命名上也是别出心裁，绿茶名为院沙绿，红茶名为红颜，增加了坚果、巧克力等配料的奶盖茶系列被称为“豆蔻”。而单品名也极具古风：声声乌龙、烟花易冷、筝筝纸鸢、蔓越阑珊……单是听名字，就充满了诗情画意。各式茶杯、帆布袋等文创周边设计也都采用了中国传统文化的风格，甚至杯子上引用的中国古典名画都是找故宫买的版权，消费者还被亲切地称为小主。 （选自《茶颜悦色为什么这么火爆/知乎》2020.7有删减）【材料三】《选自2019年博物馆文创产品市场数据报告》14. 阅读材料一，提炼观点作为文章标题。15. 材料二适合放在材料一中①②③哪个位置，说明理由。材料二适合放在____处。理由是______。16. 阅读材料一、材料三，下列表述有误的一项是（ ）A. 博物馆跨界产品销量高于自营产品。B. 文创产品与互联网的结合，是传统文化的新的打开方式。C. 文创产品的魅力不能看视觉的冲击、设计的美感和使用价值。D. 文创产品成为热门是因为人们不断提升的文化消费需求。17. 深圳是文创之城，2021年春节深圳推出了下列几款文创产品，根据上面几则材料分析，你认为哪种产品会成为爆款，说明理由。①明星网络带货“拓荒牛红包”（拓荒牛是深圳一个标志，拓荒牛精神代表了第一代建设深圳特区的建设者们的拼搏进取精神）②《溯源南头》桌游套餐（以南头的发展历程为棋盘，仕农工商为四个角色，通过互动游戏了解南头的历史和文化）③博物馆在官网上推出“把你的名字嵌入深圳历史”活动（自选样式设计名字，把它嵌在深圳地图墙上）（三）追寻宇宙中的第一缕光①为了追寻宇宙中的第一缕光，武向平（全国政协委员、中国科学院国家天文台研究员、中国科学院院士）选定人迹罕至的地方架设天线。远离人群，这里可以最大程度避开调频广播和其他无线电的干扰。A南北天山交汇处的那片荒野，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。②说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光……解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。③敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉驻入心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。④2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。⑤为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。⑥经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。⑦基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。⑧另外，武向平又担任“中国天眼”FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。今年4月，“中国天眼”将向世界开放。中国射电天文的国际地位正在迅速上升，未来10年中国将迎来射电天文发展的黄金时期。人类共享一个太空。“FAST和SKA，一个完全自主研发，一个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能力。”武向平说。⑨对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。⑩十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑，他以双脚丈量，践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺。⑪从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。B他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外层空间有没有硅基生命……”在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。⑫“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来。⑬时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。（选自《科技日报》2021.3.29 新华社记者 任沁沁 董瑞丰）18. 阅读选文，根据文章内容，完成思维导图①____________ ②____________ ③____________19. 请选择一个角度给文中划线句做批注（A、B两句中选择一句）。20. 在叙事中，作者多处引用武向平的原话，有什么作用？请结合具体语句简要分析。21. 文章结尾“那光，在宇宙深处，在人心底”中的“光”字意蕴丰富，请联系文本谈谈你的理解。22. 从名著中的某些人物身上，我们也可以看到武向平的“影子”，请从以下人物中选择一位，结合本文及名著中的相关情节分析他们的共同特点。《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔 《红岩》许云峰 《平凡的世界》孙少平（四）名著阅读，完成问题。（8分）学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。23. 为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。标题①万物有灵，敬畏生命——读《____》有感②我也可以旧事重提——读《____》有感③见字如面墨短情长——读《____》有感④秉持公心，指摘时弊——读《____》有感书名A《朝花夕拾》B.《昆虫记》C.《培根随笔》D.《傅雷家书》E.《西游记》F.《水浒传》G.《儒林外史》24. 同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。四、表达与交流（45分）25. 作文。出淤泥而不染，这才是君子莲花该有的样子；洋溢着生命的喜悦，这才是盛放的紫藤萝该有的样子……请以“这才是该有的样子”为题目，写一篇“我与自然”题材分类下的记叙文。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得岀现真实的 校名、人名及个人信息；不少于600字。