2021-2022学年九年级第二次模拟测试化学试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分注意事项：1.请将全部试题答案填写在答题卡的指定位置，写在其他地方不能得分。2.考试完毕只交答题卡。3.可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 H-1 S-32 Cl-35.5第一部分 选择题（共20分）一、单项选择题Ⅰ（本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）1. 下列变化属于化学变化的是A. 工业上分离液态空气法制取氧气B. 固态碳酸氢铵受热分解C. 活性炭吸附颜色和异味D. 固体氢氧化钠吸水潮解2. 下列实验操作正确的是A. 闻气体气味B. 检验研钵中是否有氨气产生C. 制取CO2D. 除去H2中的HCl3. 下列说法正确的是A. H：既表示一个氢元素，又表示一个原子B. CO(NH2)2中，碳元素和氢元素质量比为1:4C. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子D. ：由原子结构示意图可知，该元素在其化合物中显-2价4. 硒元素是动物体必需营养元素和植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法错误的是A. 硒的原子序数为34B. 硒的相对原子质量是78.96C. 硒在化学反应中容易失去电子D. 硒化氢的化学式是H2Se5. 如图，科学家们建造了一个将二氧化碳分子转为氧分子和原子碳的反应炉。首先将二氧化碳分子电离，接着使用电场加速离子，撞击就能得到相应的产物。下列说法正确的是A. 该反应属于分解反应B. 反应的化学方程式为CO2=C+2OC. 反应前后碳元素的化合价没变D. 该反应前后分子总数增加6. 下列知识整理的内容有错误的一组是 A．化学与生活 B．化学与安全除去餐具上的油污—用洗洁精乳化人体需要适量补碘—防止患甲状腺疾病稀酸溅入眼睛—用大量水冲洗并用氢氧化钠涂抹酒精着火应用湿抹布盖灭 C．化学与农业 D．化学与环保合理施用化肥农药可以帮助增产用Ca（OH）2中和酸性土壤减少汽车尾气污染—提倡公共交通、共享单车减少温室气体排放—利用水力、风能发电A. AB. BC. CD. D7. 学习化学的重要方法是建构模型。下列有关模型正确的是A. 反应类型模型B. 化石燃料模型C 空气组成模型D. 乳浊液组成模型8. 学好化学知识，概念理解很重要，以下说法正确的是A. 电解水实验中生成了氢气和氧气，证明水是由氢氧两种元素组成的B. 碳单质中，金刚石、石墨、C60由原子构成的C. 单质是由同种元素组成纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以不能使酚酞溶液变红的溶液一定是酸性溶液二、单项选择题Ⅱ（本大题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）9. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是A. 三种物质溶解度大小顺序A＞B＞CB. t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质配成饱和溶液需要水最多的是CC. B中混有少量A，可用降温结晶法提纯BD. t1℃时，6gA物质可以全部溶解在50g水中10. 下列图象与所对应操作不相符的是A. 将浓盐酸敞口放置在空气中（水的蒸发忽略不计）B. 煅烧一定质量的石灰石C. 向一定质量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入澄清石灰水至过量D. 向装有少量氢氧化钠固体中加入水11. 下列除去杂质的方法中，正确的是 选项物质杂质除杂方法ANaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡BNaCl溶液NaOH加入过量的稀盐酸CCO2水蒸气将气体通入稀硫酸DCu(NO3)2溶液CuCl2加入适量AgNO3溶液，过滤A. AB. BC. CD. D12. 甲、乙、丙、丁是初中常见的四种不同类别的物质，其中甲是氧化物，乙是常见的酸，丁是红色的固体，它们存在着如图所示的关系（图中“→”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断不合理的是A. 甲一定能与乙反应B. 乙一定是硫酸C. 若甲转化为丁，一定是置换反应D. 若丙是碱，则丙与乙一定能反应第二部分 非选择题（共30分）三、非选择题（本大题包括4个小题，共30分。）13. 根据下列装置图1和图2回答有关问题：（1）图中②的仪器名称是________。（2）实验室通常利用上图1中装置B与D的组合制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_______，该反应属于_______反应（填基本反应类型）。若用C装置代替B装置进行实验，优点为_______。（3）已知二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液，为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接的顺序正确的是___（填序号）。① a→b→d→c ②c→d→b→a ③b→a→c→d ④ d→c→a→b14. 小红和小敏在一次实验课上发现盛有KOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末。【提出问题】白色粉末是什么呢？【猜想与假设】：猜想①白色粉末是KOH固体 猜想②白色粉末是K2CO3固体猜想③白色粉末是_________。【实验探究】查阅资料： KCl溶液、CaCl2溶液显中性。（1）不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想，你的理由是_______。（2）为了探究上述猜想，小红小敏取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液。小红取溶液少量于试管中，加入过量的______（选填：“NaCl溶液、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液”），反应的化学方程式为________；小敏将上述反应后的物质进行过滤，取少量滤液于试管中，在滤液中加_____，发现_______，表明猜想二成立。15. 现对一批已生锈的弹壳进行回收利用，主要流程如图：【资料】①该弹壳由铜锌合金制成，其锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3。②Cu2(OH)2CO3能与稀盐酸反应生成氯化铜，其他杂质不溶于水，也不参与反应。（1）溶液A中的溶质是______（写化学式）。（2）②中加入过量锌的目的是__________。（3）③中发生反应的化学方程式为_________。（4）④的操作名称是_______。（5）回收锌的质量___废弃弹壳中锌元素的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；铜锌合金属于_______选填“合成材料、金属材料”）。（6）改变铜锌合金中锌的含量可以得到不同机械性能的黄铜。现欲制备120吨（t）含锌量小于35%的黄铜，该类黄铜具有良好的塑性，能承受冷热加工，但在200℃～700℃之间热加工时易断裂。下列符合原料配比及热加工条件的是 （填字母序号）。A. 锌45t 铜75t 750℃B. 锌32t 铜88t 750℃C 锌50t 铜70t 190℃D. 锌28t 铜92t 500℃16. 化学实验课上，老师给同学们一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，取出50克，滴入几滴酚酞溶液，让大家用质量分数为1.96%稀硫酸来测定其浓度。消耗稀硫酸的量和pH的变化如图一所示，用温度计测量溶液温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答：(1)当出现_______现象时，反应完全，刚好达到中和。(2)图一中的P点时，溶液中溶质的阳离子有哪些？请写出粒子符号_______。(3)根据图二温度变化情况，可以判断该反应是_______反应(填“吸热”、“放热”)。(4)用质量分数98%的浓硫酸配制1000克1.96%的稀硫酸，那么需要浓硫酸的质量_______。(5)根据以上实验数据，请计算该氢氧化钠溶液的质量分数，写出计算过程。