深圳市2023—2024学年初三年级中考适应性考试化学卷说明：1. 答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。2. 作答选择题时，选出每题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。作答物理综合题时，把所选题号的信息点框涂黑，并作答。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。3. 考试结束后，请将答题卡交回。可能用到的相对原子质量: H--1 C--12 N--14 O--16一、选择题(共12小题，1~8题每小题1.5分，9~12题每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1. 书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久，下列制墨环节涉及化学变化的是A. 点灯炼制黑烟B. 搅拌研磨黑烟C. 按压墨条成形D. 天然晾干墨条2. 2023年“世界环境日”中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是A. 使用一次性塑料袋B. 节约用水用电C 直接排放工厂废气D. 填埋废旧电池物质是由元素组成的， 由微观粒子构成的。同学们从“宏观—微观—符号”等角度认识了物质。请完成下面小题。3. 下列化学用语表述正确的是A. 2个氦原子：He2B. 二氧化氮分子：N2OC. 高锰酸钾：falseD. 氧化铁中铁元素的化合价：false4. 下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是A. AB. BC. CD. D5. 我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片，该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是A. 镓属于金属元素B. 镓元素的符号为 GaC. 锗原子的中子数为32D. 锗的相对原子质量为72.636. 奥司他韦 (C16H28N2O4)是一种治疗流感的药物。下列说法正确的是A. 奥司他韦属于氧化物B. 奥司他韦分子由50个原子构成C. 奥司他韦中氢元素的质量分数最高D. 奥司他韦中氮元素和氧元素的质量比为7：167. 下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是选项实践活动化学知识A用自制简易净水器净化雨水净化后得到纯水B给大棚蔬菜施加气体肥料CO2CO2是光合作用的原料C用微型空气质量检测仪测 SO2含量SO2属于空气污染物D用橡皮泥制作氨分子的结构模型氨分子由氮原子和氢原子构成A. AB. BC. CD. D8. 下列基于实验证据进行的推理，正确的是A. 实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损B. 检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯C. 向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热D. 燃着木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O29. 下列实验设计不能达到目的的是A. 测定空气中氧气的含量B. 证明氧气能支持燃烧C. 验证质量守恒定律D. 探究可燃物燃烧的条件10. “人造树叶”是一种新型材料。光照时，CO2和H2O在“人造树叶”的催化下反应，其微观图示如下、下列说法错误的是A. 该反应前后原子的个数不变B. 由图可知， 乙醇的化学式为 C2H5OHC. 参加反应的CO2和H2O的分子个数比为3：2D. 该反应可以缓解温室效应，又能产生燃料，并释放O₂11. 下列实验方案能达到实验目的的是选项目的方案A分离C和 CuO高温加热B鉴别水和过氧化氢溶液观察颜色C除去 CO2中的 CO点燃混合气体D验证某气体为O2用带火星的木条检验A. AB. BC. CD. D12. 某小组用图1的装置探究 CO₂的化学性质。相同条件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中，测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是A. 0~15s，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体B. 100s时，实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收C. 实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质D. 对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好二、非选择题(共4题，共30分)13. 某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。（1）基础实验：实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器。请回答下列问题：①仪器a的名称是______。②甲同学选用装置A制备O2，化学方程式为______。欲收集一瓶干燥的O2，收集装置最好选用______（填序号）。③乙同学选用装置B制备CO2，反应时液面应不低于______（填“m”或“n”）位置。实验室制备CO2的化学方程式为______。（2）跨学科实践：用下图的自制“制氧机”制备O2。【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成】Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。【评价】①左瓶中的二氧化锰可通过______、洗涤、烘干等操作回收；②右瓶中水的作用是______（写一个即可）。14. 同学们利用图1装置进行电解水实验（水中加入少量氢氧化钠以增强导电性）。（1）电解水实验化学方程式为______，该实验说明水由______组成。 （2）某小组探究不同电极材料对实验的影响，实验记录如下表。实验序号电极材料玻璃管内气体体积（mL）体积比正极负极1铂5.010.20.98：22铜4.810.7090：23碳棒3.210.40.62：2 【提出问题】实验3中，正极气体体积偏少的原因是什么？【形成假设】O2和碳棒反应生成CO2，且部分CO2被吸收【进行实验】利用图2装置，将正极气体通入澄清石灰水中，现象为______，该现象对应的化学方程式为______。【得出结论】假设成立。【交流讨论】结合资料卡片，分析实验3中体积比偏小的原因还可能是______。【反思评价】由上述三组实验可知，电解水实验的电极材料选用______最合适。15. 天然气（主要成分为CH4）可用于制备碳材料和高纯 H₂，其流程如下图。请回答下列问题：（1）“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和H2，该反应的化学方程式为______。（2）流程中，可回收利用的物质是______。（3）“积炭”：制备过程中，催化剂表面堆积较多的含碳物质。“积炭”会降低反应速率，其本质原因是______。（4）“消炭”：除去催化剂表面堆积的含碳物质。高温时，将“积炭”的催化剂置于CO2气流中可除去C，该反应的化学方程式为______， 属于______（填基本反应类型）。“消炭”的方法还有：高温下将催化剂置于______（填化学式） 气流中。（5）不同催化剂的相关参数如下表，分析可知，最合适的催化剂为______（填序号）。催化剂序号最佳反应温度/℃最佳反应温度下的使用寿命/h积炭量/mga50090250b60080585C76021916. 点火仪式是重大体育赛事开幕式的重要环节。随着科技的发展，火炬燃料的种类发生了变迁。请回答下列问题：（1）北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、温度达到着火点和______。丙烷和氢气均可被压缩储存，其原因是______。（2）杭州亚运会主火炬使用“低碳甲醇”作为燃料。利用H2与CO2合成甲醇（CH3OH）的化学方程式为false，理论上， 每生产1.6kgCH3OH需要消耗CO2的质量为多少？ （根据化学方程式计算，并写出计算过程）（3）H2和CO2反应还有可能生成CO和H2O。结合下图分析，想要生成更多的 CH3OH应选择的温度为______℃。（4）火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。为助力“碳中和”，你的做法是______。（写出一种即可）