白云区2022年初中毕业班综合训练（二）语 文 试 卷本试卷共8页，共20小题，另设有附加题，全卷满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考试室号、座位号、准考证号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再重新填涂。答案不能写在试卷上。3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题，共8分，该题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A 勾当/锐不可当 赃物/五脏六腑B. 排解/至死不懈 恶劣/深恶痛绝C. 埋怨/埋头苦干 手绢/苛捐杂税D. 咆哮/刨根问底 消长/潜滋暗长2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 箴言 根深蒂固 狡黠 摩肩接踵B. 颠簸 雕粱画栋 礼聘 混为一谈C. 墨守 轻歌慢舞 羁绊 走投无路D. 彦语 俯仰生姿 疲惫 油光可鉴3. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）A. 白云山上有歌唱爱好者自发组织的合唱团，每当优美的歌声传来，行人总会随声附和。B. 面对困难不退缩，反而全力以赴、心无旁骛地寻找解决办法的人，就是了不起的英雄。C. 面对留守学生存在的内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长都不以为然。D. 著名的表演艺术家把这个老谋深算的角色演得绘声绘色，给观众们留下了深刻的印象。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 近年来，中小学生的近视率居高不下，其主要原因是遗传因素和环境因素两方面造成的。B. 根据考证，我国传统文化节日端午节的起源，是古老星象文化、人文哲学等方面的内容。C. 《典籍里的中国》聚焦流传千古的典籍，让年轻观众更好地认识了中华文明的博大精深。D. 近两个月，执法人员查处了一批未经授权销售和生产“冰墩墩”、侵犯知识产权的商家。5. 请你根据材料，完成以下综合性学习任务。材料一：2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，比2019年提升0.8个百分点，远高于全国互联网普及率（70.4%）。部分未成年人存在过度用网现象。超过三成家长担心孩子的上网时间过长。图一：未成年人网民规模 图二：未成年网民对互联网的主观依赖程度材料二：2020年10月，新修订的《未成年人保护法》增设“网络保护”专章，首次在法律中规定未成年人网络保护，具有里程碑意义。随着法律体系日趋完善与专项行动持续推进，未成年人网络安全环境不断改善，认为自己在过去半年内遭遇过网络安全事件的未成年网民比例为27.2%，较2019年下降6.8个百分点。他们自身的维权意识也在不断加强，知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报的达到74.1%。（1）请用简洁语言概括图一、图二的主要信息。（2）请结合材料，谈谈你对“网络是一把双刃剑”的看法。（3）请你根据“未成年人使用互联网”的现状，提出你的建议。二、（1小题，8分）6. 古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①白头搔更短，________________。（杜甫《春望》）②________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）③朔气传金柝，________________（《木兰诗》）④________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）⑤寂寂江山摇落处，________________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）⑥________________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）某同学对含有哲理的诗句进行了整理，请你根据批注，完成表格。题目作者含有哲理的句子批注《过松源晨炊漆公店（其五）》杨万里①____________，____________。不被眼前顺境所迷惑，要放眼长远，迎接新的困难。《水调歌头》苏轼人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。自古以来，人生在世难以周全圆满，应当洒脱面对。《行路难（其一）》李白②____________，____________。要对前途充满信心，坚信理想终有一天能够实现。第二部分 阅读与鉴赏（共46分）三、（5小题，16分）阅读下面的文段，完成下面小题。与朱元思书（吴均）风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7. 下列句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）A. 自富阳至桐庐一百许里/自非亭午夜分B. 急湍甚箭/甚矣，汝之不惠C 横柯上蔽/隐天蔽日D. 猿则百叫无绝/绝多生怪柏8. 把“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”翻译成现代汉语。9. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A. 文中先总写富春江特点；然后，先后从“急”和“清”写“异水”：最后多层次多角度展示奇山。B. 文章用拟人手法描写两岸高山“负势竞上”“争高直指”的雄奇气势，赋予高山奋发向上的生命感。C. 作者通过描写山水之美，抒发对大自然的喜爱，表达对功名利禄的鄙弃，也暗寓自己的高洁志趣。D. 文中泉水激石之声、鸟儿嘤嘤之声，蝉鸣与猿叫，动人心弦，交织成令人心旷神怡的自然交响乐。10. 阅读下面的文段，然后回答问题。宗道为人刚直，疾悲少容①，遇事敢言，不为小谨②。为谕德③时，居近酒肆，尝微行④就饮肆中，偶真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来，使者先入，约曰：“即⑤上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑥以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之。谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。（节选自《宋史·鲁宗道传》）【注】①少容：不肯容忍。②小谨：谨小慎微。③谕德：教育太子的官。④微行：改装出行，不让人知道。⑤即：如果。⑥第：只，只管。（1）请解释下列加点词意思。①使者具以宗道所言对 ②谢曰（2）宋真宗为什么认为鲁宗道是一位“可大用”的人？11. 阅读下面这首诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）“病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？（2）“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表达了诗人怎样的思想感情？四、（8小题，30分）（一）（13分）阅读以下材料，完成下面小题。“春节”民俗是第一批国家级非物质文化遗产，学校组织学生对这一内容开展了“项目式”学习，小年所在的小组对民俗中的年画兴趣最浓厚，他们收集了不少这方面的材料。材料一：①年画始于贴门神，东汉梁宗懔《荆楚岁时记》载：“正月一日，……绘二神贴户左右，左神荼、右郁垒，俗谓之门神。”过年贴年画的习俗在中国有着千余年的历史。②宋代市民文化发展迅速，许多画家为满足百姓的需要开始大量创作喜庆吉祥的画作，因此风俗画特别流行。同时，民间兴起绘画和欣赏画作的热潮，以卖画为生的职业画家也应运而生，开始大量创作适合市民口味的喜庆吉祥画，以满足人们的需求。过年时，人们都希望把自己家装点得红火和热闹，那些喜庆吉祥画自然成为了人们争相购买的作品。③喜庆吉祥画以表现多子、长寿、发财、得福等内容为主，也有花鸟、神话传说、民间故事、历史故事等。五代两宋时期的不少知名画家，都曾画过此类适合过年张贴的喜庆吉祥画，这些画的内容喜庆，故事性较强，很特合后代年画的特点，这些画事实上就是宋代人过年贴的“年画”，与后代流行的年画极其相似，只是在宋代“年画”这个词尚未出现。④真正将神像画、喜庆吉祥画等过年时贴挂的画统称为“年画”，是清代民俗学者李光庭首先提出来的，他在文中写道：“扫舍之后，便贴年画，稚子之戏耳。”年画由此定名，并被广泛使用。⑤隋唐以前，因为印刷术尚未发明，那时的年画都是直接画在桃木或者纸上。隋唐时，由于雕版印刷术的发明，木刻年画开始兴起。宋代时，木刻年画有了很大发展，开始出现着色和套色的工艺，还有不少是古代人物故事。明末清初时，以木版年画为主，但也有大量手绘的形式，因风格特征、题材内容、表现手法、民俗功能等的不同，以及地域的特色，年画呈现出丰富多彩的面貌。⑥在中国绘画史上，宋代已有许多村社、丰稔、游戏等节令性、风俗性的绘画。节令风俗画在民间木版年画中也多有表现，像新年、元宵节、二月二、端午节、中秋节等，表达了民众在节日时的欢快心情，并增加了节日的喜庆气氛。除了节令风俗画，还有大量表现社会风俗场景和生活场景的年画。吉庆祥瑞题材的包括祥禽瑞兽、仙花芝草、吉祥符号等，还有一些博古图式的祥瑞之物和用花鸟组成的图案花边或文字。娃娃美人题材的年画虽以人物为主，但大多具有吉庆祥瑞的含义。另外，许多莺歌燕舞、春暖花开的风景年画也是颇受百姓欢迎的。⑦明末清初，木版年画渐趋全盛，出现了驰名中外的“三大民间木刻年画”：天津的杨柳青、苏州的桃花坞和山东潍县杨家埠年画。杨柳青年画原产天津杨柳青镇，那里是“年画之乡”，“家家会点染，户户善丹青”，杨柳青年画取材广泛，构图别致，笔法匀整，色彩鲜艳，深受人们的喜爱。1960年元旦，邓拓曾作诗称赞杨柳青年画：“三百年来版画新，民间艺术此奇珍。刀兵水火都历尽，杨柳青青大地春。”山东滩县杨家埠年画主题突出、题材多样、造型夸张、色彩艳丽。苏州桃花坞年画构图完整、形象简朴、色彩鲜明、装饰性强。三大民间木刻年画历史悠久，在中外版画史上有着重要地位。（整理自李学朴《趣说年画》，选文有删改）材料二：①民间年画是中国民间美术中较大的一个艺术门类，它从早期的自然崇拜和神祗信仰逐渐发展为驱邪纳祥、祈福禳灾和欢乐喜庆、装饰美化环境的节日风俗活动，表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望。民间年画无论是题材内容、刻印技术，还是艺术风格，都具有自己鲜明的特色。②年画的用色一般都大胆丰富，具有鲜明的地方色彩视觉。很多年画都是农耕人民自己的美术作品，它不受等级制度和地域限制，蕴含丰富的民族情感。明清年画制作空前繁荣，不仅样式多变、题材广泛，随着发达的商贸往来更是远销海外。重庆中国三峡博物馆馆藏年画以清代居多，亦有明旧版再印成品，自20世纪50年代入藏至今，共有来自全国27处的各类年画，其中13处为国家级非物质文化遗产保护单位生产制作的年画，它们是不同地域的人们对新一年美好生活的共同寄语。（整理自《年画话新年——馆藏年画浅赏》，选文有删改）材料三：入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录的木版年画项目序号公布时间编号名称申报地区或单位12006Ⅶ-1杨柳青木版年画天津市22006Ⅶ-2武强木版年画河北省武强县32006Ⅶ-3桃花坞木版年画江苏省苏州市42006Ⅶ-4漳州木版年画福建省漳州市52006Ⅶ-5杨家埠木版年画山东省潍坊市62006Ⅶ-7朱仙镇木版年画河南省开封市72006Ⅶ-8滩头木版年画湖南省降回县82006Ⅶ-9佛山木版年画广东省佛山市92006Ⅶ-10梁平木版年画重庆市梁平县102006Ⅶ-11绵竹木版年画四川省德阳市112006Ⅶ-12风翔木版年画陕西省凤翔县122008Ⅶ-65平阳木版年画山西省临汾市132008Ⅶ-65东昌府木版年画山东省聊城市142008Ⅶ-65张秋木版年画山东省阳谷县152008Ⅶ-65夹江年画四川省夹江县162008Ⅶ-65滑县木版年画河南省滑县172011Ⅶ-65老河口木版年画湖北省老河口市（整理自《木版年画哪家强？德阳潍坊到风翔》）材料四：①对于作为非物质文化遗产的年画，我们不能只注重单纯的保护，更要注重的是对它长远的保护和传承，想在当今社会实现年画的可持续发展，提高年画知名度，可以从基础的义务教育到高等教育领城进行中国年画相关知识的系统性灌输，还可以重点介绍现代年画的传统手工艺、作品艺术欣赏和简单的现代木版画作品制作流程。②我们还可以在产品设计中加入代表地区的传统文化元素，使其更具有地域性特点。可以在传统年画的产品形象基础上，通过提炼、变形等方式来进行周边再开发设计，将传统工艺与现代艺术元素有机地结合起来，使年画产品更加丰富和多元，之后分析市场营销，将消费人群进行划分，设计出不同人群所需的不同产品，使产品更具针对性，从而打开市场，在创新中传承发展。③同时、我们可以运用现代化宣传途径进行相关知识的普及，增强保护和发展非物质文化遗产的社会认同感，“非遗+旅游”是目前可以满足消费旅游群体商业化与产品文化传播的新路径。以苏州桃花坞为例，可以在苏州设立桃花坞小镇、体验馆等民俗手工艺场景，吸引外来游客体检，促使大量老化的非遗成功转型，找到适合自己的方式，真正融入现代生活。（整理自《“互联网+年画”的创新设计与商业发展分析》，选文有删改）12. 关于年画的发展过程，下列选项与材料明显不符的一项是（ ）A. 东汉时期已经有了年画的雏形，不过当时的年画主要是正月时贴在门口左右的门神。B. 宋代时以卖画为生的画家开始大量创作适合市民口味的吉祥画，“年画”一词出现。C. 隋唐以前的年画都是直接画在桃木或者纸上的，到了隋唐时期，木刻年画才开始兴起。D. 明末清初，驰名中外“三大民间木刻年画”深受人们喜爱，对中外版画有一定影响。13. 根据收集的材料，下列对年画的特点理解正确的一项是（ ）A. 年画画面一般线条较简略，但样式多变、内容喜庆，多数表达年节热烈愉快的气氛。B. 年画多以神话传说、历史故事、娃娃美人等作为题材，一般很少有风景、风俗年画。C. 明清时年画以木版为主，少手绘，因内容和地域特色不同，年画有丰富多彩的面貌。D. 年画多是农耕人民自己的美术作品，用色一般都大胆丰富，有鲜明的地方色彩视觉。14. 请阅读材料，你认为以下分析不正确的是（ ）A. 入选国家级非遗代表性项目的木版年画涉及面比较广，包括天津、江苏等13个省或直辖市。B. 在国家级非物质文化遗产代表性项目的名录里，驰名中外的“三大民间木刻年画”全部在列。C. 天津虽有杨柳青作为年画之乡，但因其迎合百姓的趣味，缺少代表性项目，入选项目较少。D. 山东民间木刻年画历史悠久，在中国版画史上有重要的地位，是入选项目数量最多的省份。15. 针对“互联网+时代，非遗传统文化中的年画如何进行‘活’保护”这一话题，小年准备做一份建议书。请你结合材料，帮小年提出一些可行性建议。（二）（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。马兰花李德霞①大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：”兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”②马兰花一惊：“出啥事啦？”③三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”④马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”⑤整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……⑥中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”⑦马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。⑧麻婶已转入重症监护室里，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”⑨马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”⑩男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”⑪马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊？”⑫男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。⑬第二天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海……⑭男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”⑮男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。⑯马兰花的眼泪在眼眶里打转转。⑰从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”⑱马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”⑲男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。⑳日子水一样流淌。转眼，一个月过去。㉑这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”㉒上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”㉓马兰花看着男人说：“到底咋回事？”㉔男人挠挠头，嘿嘿一笑说：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”㉕“信里都说了些啥？”㉖男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”㉗马兰花接过信，就着灯光看起来：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海。前几天，清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还过这笔钱。本来，母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好，我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然，麻烦可就大了。汇去一千元，多出的四百块算是对大姐的一点补偿吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”㉘马兰花读着信，读出满眼的泪水……16. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A. 三孬告诉马兰花麻婶住院，并让她跟麻婶的女儿说麻婶借钱的事，只是在提醒马兰花，并没有挑拨离间的意思。B. 得知麻婶住院的消息，“整整一个上午，马兰花都提不起精神来”，可见马兰花也担心借出的钱收不回来。C. 文中反复描写马兰花的丈夫对妻子不提六百元钱的不满和愤怒，暗含了作者对“人情冷暖”的一丝担忧。D. 马兰花的丈夫最后有“系着围裙”“挠挠头，嘿嘿一笑”等动作，可见他对自己之前的言行感到了愧疚和尴尬。17. 请按照小说情节的发展概括文章内容。开端：马兰花得知麻婶住院，忧心忡忡，决定去探望。→发展：_________________。→高潮：_________________。→结局：马兰花因麻婶女儿回报感动。18. 马兰花是个什么样的人？请结合全文分析。19. 请用第一人称写出文中划线的两处马兰花的心理活动。第三部分 写作（共50分）五、（1小题，50分）20. 请以《边走边看》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题：（8分）请根据阅读积累，完成下列三项任务。任务一：21. 今年是虎年，同学们对与“虎”相关的情节十分感兴趣。有同学发现《水浒传》中108将的绰号，多位含有与“虎”相关的字眼。请你根据阅读，参照示例填空。示例：插翅虎雷横①矮脚虎_________________ ②_________________顾大嫂任务二：22. “圈点批注”与“做笔记”是整本书阅读常用的阅读方法。初三学生小王在阅读时，对《西游记》中的孙悟空和《儒林外史》中的匡超人印象很深刻，在书中都批注了一个“变”字。请你从这两个人物中任选一个，帮小王整理一下读书笔记，要求梳理人物如何变化，并探究人物形象变化的意义。任务三：23. 读书可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。下面是某同学在做专题探究时的提纲。请你根据示例，在以下作品中任选一个，拟写一份提纲。①《朝花夕拾》 ②《海底两万里》【示例】专题名称：《骆驼祥子》里的京味儿提纲：①富有生活气息的北京方言，如“闹慌”“要骨头”等。②令人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐。