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2024—2025学年浙江省杭州市上城区采荷中学七年级上学期12月月考数学试卷及答案解析

浏览: 次     更新于:2025-11-06

2024—2025学年浙江省杭州市上城区采荷中学七年级上学期12月月考数学试卷及答案解析

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2024—2025学年浙江省杭州市上城区采荷中学七年级上学期12月月考数学试卷及答案解析)的相反数是(   )A.)B.)C.)D.)、近期一年一度的“双11”电商大促落下帷幕.数据显示,10月21日至11月11日,全国共处理快递包裹)亿件,其中,杭州共投递包裹)亿件,其中“)亿”用科学记数法表示应为(   )A.)B.)C.)D.)、在实数),right)),),),),right)),),right))中,无理数有(   )A.2个B.3个C.4个D.5个、多项式)的次数是(   )A.1B.2C.3D.4、下列计算正确的是(   )A.)B.)C.)D.)、若)是方程)的解,则)的值为(   )A.5B.)C.7D.)、若),则代数式)的值为(   )A.11B.7C.)D.)、有一些相同的房间需要用地板装修地面,每一天4名熟练的装修工人可装修5间房,结果还剩)未能装修;每一天6名初级装修工人除了能装修7间房以外,还可以多装修).若一名熟练工人每天比一名初级工人多装修),设每个房间地面面积),一名初级工人每天装修),下列方程中正确的有(   )①);②);③);④)A.①③B.②④C.①④D.②③、如图,将一根绳子对折以后用线段)表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为),若),则这根绳子原来的长度为(   )A.)B.)C.)或)D.)或)、如图,在一个大长方形中放入三个边长不等的小正方形①、②、③,若要求出两个阴影部分周长的差,只要知道下列哪个图形的面积(   )A.正方形①B.正方形②C.正方形③D.大长方形、比较大小:right))        right)),)        ).、)与)是同类项,则)        .、125的立方根为        ,right))的平方根为        .、代数式)中,当)取值分别为),0,1,2时,对应代数式的值如表:)…)012…)…)135…则)的值为        .、如图,点)是线段)的中点,)是线段)上一点,若),则)        .、如图所示的程序框图,在此运算程序中,若开始输入的)值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32,…,则第2024次输出的结果是        .  、计算或解方程:(1)计算:①right)−right));②right)right)).(2)解方程:①);②).、下面是小菲同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.化简:right)).解:原式right))第一步)第二步).第三步任务一:①第一步运算的依据是        ;②第        步开始出现错误,这一步错误的原因是        ;任务二:请直接写出正确的化简结果,并求出当),)时该整式的值.、如图,已知线段AB、a、b.(1)请用尺规按下列要求作图:(不要求写作法,但要保留作图痕迹)①延长线段AB到C,使BC=a;②反向延长线段AB到D,使AD=b.(2)在(1)的条件下,如果AB=8cm,a=6cm,b=10cm,且点E为CD的中点,求线段AE的长度.、已知),).(1)化简);(2)当),),求)的值:(3)若)的值与y的取值无关,求)的值.、红领巾球馆计划购买某品牌的乒乓球拍和乒乓球,已知该品牌的乒乓球拍每副定价150元,乒乓球每盒定价15元.元旦期间该品牌决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,即方案一:买一副乒乓球拍送两盒乒乓球;方案二:乒乓球拍和乒乓球都按定价的)付款.该球馆计划购买乒乓球拍10副,乒乓球x盒(),x为整数).(1)当)时,若该球馆按方案一购买,需付款______元;若该球馆按方案二购买,需付款_____元;(2)当x为何值时,分别用两种方式购买所需费用一样?(3)若),能否找到一种更为省钱的购买方案?如果能,请你写出购买方案,并计算出此方案所需费用;如果不能,请说明理由.、若点),),)在数轴上对应的数分别为),),),其中)是最小的正整数,),)满足right)+{2−c}^{2}=0),请回答问题:(1)请直接写出)        ,right)=)        ;(2)设点)在数轴上对应的数为).①若点)为线段)的中点,则)        ;②若点)为线段)上的一个动点,则right)+right))的化简结果是        ;(3)若点),),)同时开始在数轴上分别以每秒1个单位长度,每秒3个单位长度,每秒4个单位长度沿着数轴负方向运动.经过right))秒后,是否存在常数),使得)为定值?若存在,请求出)的值以及这个定值;若不存在,请说明理由.
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