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2025年安徽省六安市舒城县部分学校联考中考二模数学试题及答案解析

浏览: 次     更新于:2025-11-26

2025年安徽省六安市舒城县部分学校联考中考二模数学试题及答案解析

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2025年安徽省六安市舒城县部分学校联考中考二模数学试题及答案解析)的相反数是(    )A.5B.)C.)D.)、2024年末,安徽省全省常住人口)万人,)万用科学记数法表示为(    )A.)B.)C.)D.)、榫卯是我国传统建筑及家具的基本构件.燕尾榫是“万榫之母”,为了防止受拉力时脱开,榫头成梯台形,形似燕尾.如图是燕尾榫的带榫头部分,它的俯视图是(    )A.B.C.D.、如图,在菱形)中,对角线)相交于点),点)为)的中点.若),则菱形)的周长为(   )A.4B.16C.12D.20、中国——东盟博览会、商务与投资峰会期间,在某个商品交易会上,参加一次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合同,所有公司共签订了450份合同.设共有x家公司参加商品交易会,根据题意,可列方程为(    )A.right)=450)B.right)=450)C.right)=450)D.right)=450)、甲、乙、丙三人做传球的游戏,开始时,球在甲手中,每次传球,持球的人将球任意传给其余两人中的一人,如此传球两次,最后球在乙手上的概率为(   )A.)B.)C.)D.)、为增强学校之间的友谊,某市举办联合篮球比赛,下表是A校篮球队员的身高:身高right))176178180181182185人数123211下列说法正确的是(   )A.篮球队员身高的众数是)B.篮球队员的平均身高是)C.篮球队员身高的中位数是)D.篮球队员身高的方差是)、如图,)是半圆O的直径,点C,D在半圆上,且),连接),)交于点E.若),则)的直径为(   )A.right))B.right))C.right))D.right))、如图,在)中,),),点D在)的延长线上,且),则)的值为(   )A.20B.30C.40D.16、在凸四边形)中,若对角线),且),则)的最小值为(    )A.5B.right))C.right))D.right))、若分式)有意义,则)的取值范围是        .、我国明朝数学著作《直指算法统宗》中有一道关于勾股定理的问题:如图,当秋千静止时,踏板)离地的垂直高度),将它往前推)至)处时(即水平距离)),踏板离地的垂直高度),它的绳索始终拉直,则绳索)的长是        m.、若关于x的一元二次方程)有两个相等的实数根,则k的值为        .、已知:)中,),),点D为)外一点,),)平分)交)延长线于E,交斜边)于F,).(1))的度数是        ;(2))的值为        .  、先化简right)),再求值,其中).、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系),格点(网格线的交点))的坐标分别为right),right),right)).  (1)将)绕点)顺时针旋转)得到),画出);(2)只用无刻度的直尺作出)的垂直平分线交)轴于点),并写出点)的坐标.、数学兴趣小组在探究连续正整数相加时得到如下结论:),为此,他们继续探究3的倍数的和问题,得到如下等式:第1个等式:);第2个等式:);第3个等式:);第4个等式:);……根据以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:____________________;(2)用含)的等式表示第)个等式,并验证;(3)记第)个等式的和为),数学兴趣小组发现),求)的值.、今年2月17日,习近平总书记在京出席民营企业座谈会时指出:“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时.”总书记的讲话给民营企业打了强心针,某企业信心百倍,年初提出目标:今年总产值比去年增加20%,总支出比去年减少20%,力争实现利润翻一番.已知该工厂去年的利润(总产值-总支出)为2亿元,求今年的总产值将达到多少亿元?、已知图1中有1个等边三角形,记作);分别连接这个等边三角形三边中点得到图2,有5个等边三角形,记作);再分别连接图2中间的小等边三角形三边中点得到图3,有9个等边三角形,记作);…….按照此规律解答下列问题:(1)图4中有_______个等边三角形,记作)_________;(2)图)中有_______个等边三角形,记作)_________;(结果用含)的代数式表示,不用说理)(3)在求)的值时,可令),则),∴),∴),按此方法计算);(结果用含)的代数式表示)、综合与实践:为了提高学生的防溺水意识,某校举行了“珍爱生命,远离溺水”安全知识竞赛,并对收集到的数据进行了整理、描述和分析.【收集数据】随机抽取部分学生的竞赛成绩(满分)分,所有竞赛成绩均不低于)分)组成一个样本.【整理数据】将学生竞赛成绩的样本数据分成),),),)四组进行整理,如下表.组别))))成绩)/分(60≤x
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