凤姨阅读理解及答案

（1）从凤姨的角度，按时间顺序简要概括表现她美好品质的几件事。

①                                                      

②                                                    

③凤姨背出院的舅妈上六楼。

（2）文中凤姨的形象极为鲜明，请按要求品析画线语句刻画人物的妙处。

①她满足这份工作，每天早早就来到办公室，从一楼开始扫地墩地一直到四楼，即使楼里有清扫卫生的，她也会乐此不疲地抢着去干。（加点词语能否去掉？）

②风姨说：“愁啥呀愁，有我呢！我背你上去就是了！”说完，她蹲下身把舅妈背了起来，一步步走向六楼。（从人物描写的角度品析风姨的形象。）

（3）文章第②段细致描写了凤姨的容貌和穿着，请结合全文从写作手法上简要分析这一段的艺术效果。

（4）有人认为第⑤段记述风姨童年的经历破坏了文章的连贯性，应该删去，请结合文章内容说说你的看法。

（1）示例：①凤姨勤勤恳恳做收发员

②凤姨尽心尽力照顾住院的舅妈

（2）示例：①不能删去。“每天早早”写出凤姨天天很早来到单位，一丝不苟做扫地拖地的不属于自己份内的活表现出凤姨的勤劳、质朴、无私。如果删去就不能体现凤姨天天如此的坚持、主动付出的无私。

②运用语言描写和动作描写，生动形象地写出凤姨急人所急的善良和爽朗耿直的性格，表达了对凤姨的敬佩和赞美之情。

（3）示例：第②段使用欲扬先抑的写作手法，将凤姨的容貌苍老、穿着邋遢土气和她美好的心灵进行对比，突出了凤姨的勤恳负责、善良热忱、大度无私，表达了对凤姨的敬佩和赞美之情。

（4）示例：第⑤段使用插叙的写法，写凤姨童年时受到继母的虐待，与后文凤姨不计前嫌照顾生病的继母形成强烈反差，表现出凤姨的善良、大度，丰富了文章内容，使凤姨的形象更加鲜明丰满，表达了对凤姨的敬佩和赞美之情。