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（1）本文在写“山谷微风”时，还写到了其他时空的风，请概括其特点，并分析这样写的作用。
①七年前三亚海棠湾的风： ；
②二月里公寓阳台上的风： ；
③童年记忆中海盐中学教学楼里的穿堂风： 。
作用：
（2）分析下列加点短语的表达效果。
①这里的微风彬彬有礼，会让我把三顶帽子安然带回北京。
②童年的我假装认真听他们说话，站在扇过来的风这边，搭上一阵子顺风。
（3）作者花了不少笔墨写记忆里童年时代的风，其中蕴藏着怎样的情感？
（4）结合结尾画线句子和下列链接材料，发表你关于“人生意义”的思考和感悟。
材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
——杨慎《临江仙》
材料二：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
（1）①七年前三亚海棠湾的风：猛烈嚣张；②二月里公寓阳台上的风：坦率直白，方向一致；③童年记忆中海盐中学教学楼里的穿堂风：方向不明，时断时续。作用：将山谷微风与其他时空的风比较，突出山谷微风的柔和清新、亲切低调、持续不断等特点。这种独特的微风让作者想起了童年时期与穿堂风相关的生活经历，从而引出了对那段温馨记忆的叙述。同时，引用诗句也丰富了文章的文化内涵，增加了文学性，使读者感受到作者对微风的独特感受和对过往生活的情感寄托。
（2）①“彬彬有礼”运用了拟人的修辞手法，富有创意，生动地写出了山谷微风的温柔清新、亲切可爱，表达了作者对山谷微风的喜爱之情。
②“搭上一阵子顺风”运用口语化的表达，形象地描绘了童年时代的“我”灵巧地在大人身后蹭凉风的可爱举止，语言幽默风趣，富有表现力。
（3）表达了作者对自己童年生活的怀念，对过去慢节奏生活的追忆，对简单、温馨的人际关系的向往。
（4）每一个生命个体在历史的长河中犹如沧海一粟，即使是声名显赫的风云人物，也终将化为历史的尘埃。人的一生极其短暂，那如何活出意义和光彩？我想，应该将自己有限的生命投入到服务他人和社会的事业中，让世界因为自己的存在而更加美好。这样，即使有一天生命如风而逝，但给世界带来的美好会化为永恒。
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