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（1）请依据文章内容，补全下列空缺。
① →初三那年，用凝视的方式完成了舞台的造型→结婚有了儿子，教育儿子，要懂得感恩而不是形式→②
（2）请从下面两个句子中任选一句根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。
【A】哨兵像是雕塑一样静止在那里，身姿挺拔，像是青松在那里静静地守着。（从修辞手法的角度）
【B】当她的腰躬到最深处时，几滴泪水又从眼里涌了出来，在雪地上砸出了一串深坑。（从词语运用的角度）
（3）本文以“洒在雪地上的泪珠”为题有何妙处？请简要分析。
（4）第①段在文中起到了怎样的作用？
（5）从全文看，冷静是个什么样的人？请从两个方面简要分析。
（1）①6岁那年，不按妈妈的要求给爷爷奶奶鞠躬，而是用自己的方式表达②元旦放假，在天安门广场感动落泪。
（2）【A】这句话运用比喻的修辞手法，将雪中的哨兵比作雕像、青松，生动地表现了哨兵的尽职尽责，表达了对哨兵的赞美之情。
【B】“躬”“涌”“砸”三个动词，具体形象地表达了冷静对不畏严寒、雪夜值勤的哨兵的崇敬与感恩之情，以及对祖国的热爱之情。
（3）①设置悬念，能够激发读者的阅读兴趣；②揭示了人物激动、感动的心情，奠定了全文的情感基调；③交代了故事发生的特定环境，创设了浓郁的抒情氛围。
（4）①交代了本文的主人公——冷静；②总领全文，交代冷静的性格特征，为下文的叙事作好铺垫。
（5）①性格倔强，有个性，如总是按照自己喜欢的方式去做事；②有见地，有眼光，如按照自己的方式结束才艺比赛，获得第一名；③识大体，知道感恩，如教育儿子要感恩、向哨兵鞠躬；④爱国爱家，情感细腻，如看到雪夜值班的哨兵，动情地流下眼泪。
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