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（1）选文围绕“宽恕”主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括出来。
（2）请从修辞角度赏析选文第②段划线句的表达效果。
本能的，想拥有一朵花的渴望如日头般热烈地炙烤着我。
（3）赏析第③段加点词的表达效果。
但是她走了过来，只轻轻地对我说：“闺女，花儿摘下来很快就会枯萎。你如果喜欢，这朵花里已经有一些成熟的花籽，以后自己种，就可以天天看到这么漂亮的花了。”
（4）选文第④段划线句运用了什么描写人物的方法？有什么作用？
我羞愧得满脸通红，获赦一般捧着那朵鸡冠花回了家。
（5）选文第⑨段不能去掉，为什么？
（6）选文中锋的人生无疑是成功的。请思考：他的成功是由哪些因素促成的？请结合选文从内外两个角度回答。
（1）8 岁那年，女子原谅了偷花的我，还让我把花籽种下来，让我从此爱上了种花；当老师时，我没有惩罚把牛粪涂到门上的锋，而是自己擦干净了门，使得后来学好成军人的锋写明信片感谢我。
（2）比喻，生动形象地写出了我看到花朵的时候，对花的渴望和迫切想要得到它的心情。
（3）轻轻，是说话小心的样子，运用神态描写，生动形象地写出了女人对我的安抚和呵护，表现了女人善良、温柔、宽容的性格。
（4）动作描写，神态描写，生动形象地写出我对于自己偷花的羞愧和想要逃离现场的急切心情。
（5）该段补全了故事情节，使叙述更完整；侧面代了锋的生活及给“我”寄明信片的事，写了我对锋的深远影响和他对我的感恩，突出了教育有方和宽恕的重要意义。
（6）外在因素：老师宽严相济的教育和部队领导的赏识，使他能正视自己；内在因素：他自己是一个能思考肯反思，知错就改又心存感恩、不断努力。
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