午休的父亲阅读理解答案
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更新于:2025-04-27 回答:爱度老师
(1)文章情节感人,请在横线上填写恰当的内容。
“我”听到一位建筑工人师傅在楼道里和老家的亲人通电话。→① →师傅请“我”替他向姗姗母女致歉。→②
(2)阅读第⑤段画线句,请从表达效果的角度写一条批注。
(3)第④段中父亲不肯和女儿视频通话的真实原因是
(4)下列对文本内容的分析理解,错误的一项是
A.第②段渲染天气的炎热,为下文建筑工人没穿工作服午休、“我”家开着门的情节作铺垫。
B.第④段只写了那位工人父亲的话,略去了他女儿说的话,但读者也能从中体会到父女情深。
C.文章语言质朴传神。从姗姗和“我”的对话中可以看出,姗姗虽然年幼,但也非常懂事。
D.文章采用顺叙的叙述方式,以“我”的视角,展现了发生在小区改建过程中的温馨一幕。
(5)关于本文的主旨有以下几种理解,你认同哪一种?请简述理由。
A.赞美建筑工人
B.赞美小区居民
C.赞美和谐的人际关系
参考答案:
(1)①姗姗母女上楼时撞见没穿工作服的师傅。②姗姗请“我”转送师傅水和水果。
(2)运用动作描写和语言描写,生动形象地写出那位工人师傅当时的慌乱和他充满歉意,突出了那位工人师傅的朴实、诚恳。
(3)怕女儿看到他受伤的模样和简陋、艰苦的工作环境而心疼、担心。
(4)D
(5)示例:B。文中用大量篇幅来写建筑工人,目的是为了引出下文姗姗母女、“我”对其行为的体谅、理解,对小区建设者的尊重、关爱。文章结尾画龙点睛,表明了作者的写作意图,是对好邻居的赞美。