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（1）请你与同学交流这篇散文回忆了姥姥的哪些往事？
（2）白岩松说：“有学历的人，不一定有文化；没学历的人，不一定没文化。”倪萍在文段结尾说“姥姥是我的老师真不是我抬举了姥姥，是姥姥抬举了我”。请你结合文本，谈谈你对这两句话的理解。
（3）下列填入第⑭段横线处的句子，符合语境的一项是 （）
A．用心看人，用心说话。
B．啥事都使心做，你就成神了。
C．下面我跟大家讲讲与姥姥坐出租车的故事。
D．我的老师是姥姥。
（4）在新冠疫情封控时期，不少人常常会心生怨言。假如倪萍有一次因为忘了做核酸而耽误了出行，在家里向姥姥埋怨道：“天天做核酸、验码，太影响工作和生活了。”姥姥听了倪萍的话，会说什么？请根据你对文中姥姥的了解，模仿一下姥姥的话，让这些话也能成为智慧语录。
（1）姥姥认为乐就是福，快乐来自于微小的事情的积累；姥姥认为心态的平衡和工作的认真是重要的；姥姥认为啥事都使心做，你就成神了；姥姥认为要用心看人，用心说话。
（2）姥姥没有念过书，没有学历，但是却非常有文化，她 的文化更多的是来自于生活经验和智慧，她在做人方面的下意识行为和智慧却非常深刻，因此姥姥成为了倪萍的老师。
（3）C
（4）示例：乐观一点儿吧，孩子。这个世界上总会遇到一些事情，很多时候我们无法改变，但我们可以改变自己的态度。这些措施是为了保护我们的健康和生命安全，虽然有些麻烦，但我们应该从积极的角度去看待。做好核酸检测是为了确保我们的身体健康，也是为了保护他人的健康，我们要为大家的安全一起努力。工作和生活受到一定的影响是正常的，让我们一起面对困难，相互支持，相信我们会度过这个艰难的时期。
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