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（1）邓小岚为马兰村做了哪些事？
（2）作者较为详细地叙写席庆茹这只“小百灵”，有何用意？
（3）选文加横线句子中的“彩色”具体指什么？
（4）请品味选文中加波浪线句子的表达效果。
稚嫩嘹亮的歌声飘出窗外，飘出马兰村，飘出大山，飘向邓奶奶要去的天堂。
（5）有读者认为将本文的题目改为“十八年的坚守”更合适，你认同这种观点吗？请说明理由。
（1）邓小岚在马兰村做了很多工作，包括自筹资金修建音乐城堡、教授音乐课程、捐赠乐器和图书，培养学生，组建乐队等，为孩子们提供音乐教育和快乐童年。
（2）详细叙写席庆茹这个角色，是为了突出她在马兰小乐队的表现，她是一位杰出的小提琴手，也是“马兰花儿童声合唱团”中最出色的一员，代表了马兰村孩子们在邓小岚的培养下的音乐方面的成就和突出才华。
（3）“彩色”是指邓小岚通过音乐给马兰村的孩子们带来了丰富多彩的人生经历和快乐的童年，让他们的生活变得更加丰富和有意义。
（4）运用排比句强力地表达了邓奶奶去世后孩子们深深地思念，同时也表达了音乐带给孩子们的影响是持久和深远的，永远在他们心中回荡。
（5）不合适。题目“送别邓奶奶”既有邓奶奶十八年的坚守，又表达了对邓奶奶去世的不舍、思念与敬意，更能概括文章的主题。而题目“十八年的坚守”不能突出对邓奶奶去世的不舍、思念与敬意。所以还是原题目合适。
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