正园的秋阅读理解答案

浏览：次更新于：2025-05-01 回答：爱度老师

（1）扩充[批注1]。请给四幅秋景图取一个合适的称呼，并概括出每一幅图的特点。

（2）阐释[批注2]。请根据《现代汉语词典》中“哄”字的读音及注释，结合文章内容，阐释小陶子这样说的原因。

哄hōng，①拟声，形容许多人大笑声或喧哗声。②许多人同时发出声音：～传。

（3）联想[批注3]。除了小陶子联想的这句诗，看到本文你还能联想到哪些文学作品，请结合文章内容具体说说。

（4）挑战[批注4]。请你自选角度，对第⑤段画横线句也做一处赏析。

（5）回应[批注5]。文学部同意将本文编录在散文集《读立文摘》中。下面三个专题，本文适合归入哪个专题？请结合文章内容谈谈你的想法。

①四时之美

②人生感怀

③故土情深

参考答案：

（1）秋醒图、秋浓图、秋荷图、秋雨图。

（2）示例：是采用“哄”的第二个义项“许多人同时发出声音”，运用拟人的修辞方法，把秋蝉当作人来写，突出正园的秋的热闹景象。

（3）示例：描写了秋天树叶颜色斑斓的景象；因此，可联想到诗句：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；山明水净夜来霜，数树深红出浅黄等。

（4）示例：运用对比的修辞方法，把秋雨和夏雨作对比，表现了秋雨飘逸，轻盈，略带寒意的特点。

（5）A 理由：本文通过秋醒图、秋浓图、秋荷图和秋雨图等四幅图画，突出了正园的秋的热热闹闹、色彩斑斓、袅袅娜娜和飘逸轻盈的特点。