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（1）通读全文，按照文章思路，给下列选项排序： —— —— ——
A.用歌声表达大家离别前的幸福与欢乐
B.在收获的季节里迎来了新的学年
C.展示人们忘我的工作热情和工作态度
D.另一种战斗前夕集体在一起规划
（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （）
A.题目用时间叠词表示时间；比喻从早到晚，天天如此，以此为行文线索，意蕴丰富。
B.开头通过对动植物的景物描写，暗示了季节，衬托出美好的境界，引出下文的记叙。
C.第⑤段“还有另一种战斗的开始”，“另一种战斗”指的是为个人的前途而奔波。
D.画线句子运用拟人、比喻的修辞手法，赋予实验以人的情感，形象地表达出“我们”对工作的乐观精神。
（3）不同作品有不同的语言特点，请将《暮暮朝朝》《白杨礼赞》《昆明的雨》三文相应的语言特点选项填入后面横线上并进行简要说明。
A.奔放张扬
B.清新明丽
C.平淡自然
①《暮暮朝朝》： 理由：
②《白杨礼赞》： 理由：
③《昆明的雨》： 理由：
（4）学校微电影创作社团准备拍摄一组“感恩”的镜头，陈芬准备从《暮暮朝朝》和《背影》这两篇文章中来选取镜头，请你帮她从中各选取一个镜头并阐述理由。
（1）BDAC
（2）C
（3）①A 本文以热情奔放的语言描绘了四幅画面：在收获的季节里迎来了新的学年；毕业在即，另一种战斗前夕集体在一起规划；分手前，大家用歌声表达大家离别前的幸福与欢乐；路遇连续工作几日的熟人，展示人们忘我的工作热情和工作态度。表达了人们对社会主义祖国的无比热爱和对祖国建设的无限热情。
②B 文章运用象征的写作方法，用清新明丽的语言娓娓道来，突出白杨树及其所代表的精神和品格，感人至深。
③C 文章写赠友人的画，写雨中的有代表性的景、物、人，写“我”在雨中的生活经历，如行云流水一般平淡而自然。
（4）示例：《暮暮朝朝》分手前，大家用歌声表达大家离别前的幸福与欢乐的画面。理由：这一画面表现了即将毕业的大学生对对社会主义祖国的无比热爱和对祖国建设的无限热情。
《背影》父亲买橘子的背影。理由：这一画面不仅体现了父亲对儿子深沉的爱，而且突出了作者对父亲的理解和感恩之情。
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