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（1）请从修辞的角度赏析文章第⑤段中画横线的句子。
（2）文中的“我”是一个什么样的人？
（3）如何理解文章第⑩段中画波浪线的句子“开花的日子一定会到来”？
（4）请联系自己的学习生活，谈谈从这篇文章中得到的启示。
（1）比喻修辞，生动形象地写出“我”写的回忆录真实有味道的特点。
（2）“我”是一个能教孩子们学文化，热爱学习，勤劳、能干、坚持写作，热爱学习，活到老，学到老的老人。
（3）萋萋毛也能开出美丽的花；借物喻人，形象地揭示文章主旨，人生不要害怕千辛万苦，只要希望在，美好就在。
（4）示例：不管经历怎样的挫折，我们都有心怀希望，努力奋斗，淡化生命中的苦痛，留下人生的美好，实现生命的价值。
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