春到壶口阅读理解答案

（1）选文描写了不同时期壶口的景象，它们各自的特点是什么？请简要概括。

（2）在班级举办的美文分享会上，语文老师和同学们共同赏析了这篇文章，下面是师生的对话，请根据文章内容补充完整。

老师；好的词语可以在文章中起到画龙点睛的作用，这篇文章就有很多词语用得极为精妙，哪位同学可以举例说明一下？

小语：我认为第③段中加点的“夺”字用得非常好，因为①　 　。

老师：你说得很不错。除了点睛的词语，本文作者还使用了大量的比喻句为文章增色，比如第⑤段的画线句，哪位同学说一下这句话有怎样的表达效果？

小文：这句话②　 　。

（3）下面两处文字都是对壶口的水的描写，分别表现出什么特点？

【甲】壶口上游的龙王辿河床比较宽阔，虽然搁浅的流凌夹岸，但主河道并没有完全封冻，十多米宽的细流绿幽幽的，缓缓流淌。而壶口也因十里龙槽与龙王辿之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。

【乙】河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

（节选自梁衡《壶口瀑布》）

（4）请结合下面的语句，谈谈你对壶口精神的理解。

①我这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水的亲吻，那是冰的磨砺。

②桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌，荡起一河炽热的春水，奔向蓝色的海洋。

（1）①河床石棱角全无，光滑圆润，狰狞，石与石之间的缝隙足有两尺多深。②一片冰阵，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽吞吐吸纳，蓄势待发。③冰阵开始发酥，冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。

（2）“夺”是争先取得的意思，“夺路”极言河水流速之快，形象生动地写出了黄河水受到冰凌阻挡后奔腾而去的景象，生动传神。运用了比喻的修辞手法，将悬冰比作森林和一尊金须飘飘的龙首，生动形象地写出了壶口悬冰的壮阔美丽。

（3）甲文写出了隆冬时节壶口水流细、流速缓的特点；乙文写出了壶口水势充盈、奔流迅猛、气势如虹的特点。

（4）示例：河床的模样取决于河水，本文表现壶口的水流很猛烈，河床留下的痕迹正是河水长时间的磨砺，用“亲吻”和“磨砺”这样写人的语言来诠释黄河壶口的个性，让我们感受到黄河壶口的个性是柔中带刚的，蕴蓄着无尽的力量，所以才能穿凿巨石，改变地貌。同时，“桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌”表明了壶口勇往直前的精神。壶口精神象征着中华民族历经苦难，依旧勇往直前的精神，中华儿女要将这种精神传承并发扬光大。