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（1）文章以“今年冬天不寒冷”为题，有什么作用？
（2）为什么“说起五爷，村上人都佩服得很”？请简要分析。
（3）AB两处划线句都属于景物描写，分别有什么表达效果？
（4）五爷明明因生病而“怕冷”，为什么他反而说“今年冬天不冷呢！”请谈谈你的看法。
（5）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.第⑧段划波浪线的句子在文中的作用是设置悬念，引出下文对五爷的回忆，推动小说情节发展。
B.文章构思精巧，采用补叙的叙述手法，为读者讲了五爷的故事，五爷的形象也在时空穿梭中显得更加立体。
C.文章语言简练朴实，句式长短结合，错落有致，人物对话的合理运用，使文章富有生活气息，更加真实。
D.文章善于运用夸张的细节描写表现人物的性格特点，“两只牛眼就鼓鼓地喷火”生动有力地突出村长的性格。
（1）交代故事发生的季节；暗示文章主旨；设置悬念，激发读者阅读兴趣。
（2）因为五爷是村里人的主心骨。他为人热心善良，他带领大家为孤儿寡母重建房屋；他为人正直公道，不顾病魔缠身为张坨子作证等。
（3）A 交代故事发生的时间，渲染天气的寒冷。B 呼应开头，烘托五爷战胜不正之风后的放松，把情节推向高潮。
（4）这里的不冷不是身体的，而是内心的。虽然五爷身体上“怕冷”，但他一直受到村民的爱戴，村民轮番去陪他聊天，五爷内心并不感到冷；长期称霸作恶的村主任终于被纪委带走。让五爷看到了村子的希望，心情格外畅快。所以不觉得冷。
（5）B
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