灯如红豆阅读理解及答案
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更新于:2025-05-10 回答:爱度老师
(1)文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。
“小油灯” |
相关人物 |
给“我”的启迪 |
第一盏 |
① |
积极面对困难,生活的道路会越来越明亮。 |
第二盏 |
父亲 |
② |
第三盏 |
女同学 |
③ |
(2)品味下列加点的词语,分析其表达效果。
①(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指……
②我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉。
(3)第②段在文中有什么作用?
(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ()
A.开头引用“灯如红豆最相思”这一句,既照应文章题目,又奠定全文感情基调。
B.第⑤段母亲没有抬头看我,反映出母亲为我们赶做新衣的忙碌和深沉的爱。
C.第⑧段父亲执意要将多出的两毛钱对清,是为了给我上一堂具有教育意义的课。
D.文章叙写回忆,语言朴素自然;精选生活片段表达感情,真挚动人。
(5)如何理解文中“把灯和书联系起来的纪昀,忽然升华了我对灯相思的境界和品位”这句话?请根据文意进行阐释。你在成长过程中有过这样的经历吗?请写一写。
参考答案:
(1)①母亲 ②认真、公道、善良地对人对事等。 ③真正的美和外表无关(或内在美才是真正的美)
(2)①“攥住”即握住,写出母亲被扎伤时的反应,表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。
②“搂住”即抱住,突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛,反映了“我对母亲的关心。
(3)①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比,突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。
②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆,奠定了全文的感情基调。
(4)C
(5)①“对灯相思”,是指“我”思念灯下赶制新衣的母亲、灯下对账的父亲、借灯给我的女同学等;
②“对灯相思”是因为这些“灯”见证着人性中的爱、正直、善良、宽容等,记录着社会的变迁,温暖着我的心灵,陪伴我长大;
③“把灯和书联系起来”又让我有了更深的感悟,多读点书,可以在我们心中点亮一盏灯,提升自我,照亮人生。
示例:有的人就像我人生中的一道彩虹,在我最困难的时候抚慰我的心灵。记得上小学的时候,我生病了,但是不敢请假,坚持上课,最后我在课堂里呕吐,我的同桌一点也不嫌弃地帮我打扫卫生,还给我打水打饭,那一刻,感受到了来自家人以外的温暖。