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（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2）分析文中第③段加点词语“冰上舞蹈”的表达效果。
（3）请结合文章内容说说“我”是怎样的一个孩子。
（4）文章第⑥段在结构和内容上有什么作用？
（1）文章写了“我”由看冬奥会冰上运动，回忆起儿时和伙伴们在冰上滑行，享受运动乐趣、冰雪乐趣的快乐时光。
（2）“冰上舞蹈”在文中是大词小用，指“我”在冰面上飞一样擦过去的动作，风趣幽默，表现了“我”想把最精彩的滑冰动作展示给伙伴们的炫耀心理。
（3）①我是个勇敢的孩子：文中“我”小时候胆子特别大，做任何事都喜欢做“第一个吃螃的人”；②“我”是个聪明的孩子：文中“我”观察了一番冰面，决定来个完美的“冰上舞蹈”，把最精彩的滑冰动作展示给伙伴们看以及滑行的过程中，伸展开双臂，努力保持身体平衡可以看出；③“我”是个有领导才能（组织能力）的孩子：文中在“我”的“指挥”下，一场精彩的冰上运动开始上演，吸引了来来往往的人观看；④“我”是个乐观的孩子：文中随处可见一处处结冰的地方就能玩儿得不亦乐乎。冰来滑冰，雪来玩雪，“我们”勇敢面对冰雪，乐观战胜冰雪，努力创造快乐。
（4）结构上，总结全文，照应题目和开头，结构严谨。内容上，点明主旨：勇敢面对冰雪，乐观战胜冰雪，努力创造快乐——这是一种勇气，也是一种智慧。
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