牛奶流星和饼干渣阅读题及答案

（1）根据故事相应情节，分析牛奶小姐和饼干先生的心理以及产生的原因。

（2）根据要求研读故事语言。

（3）作者为何选择“临期的牛奶小姐和饼干先生”这组形象来创作这个故事？请简要分析。

（1）①担心害怕，因为他们快要过期，没有办法实现自己的价值，面临被扔掉的命运；②有些失落，因为城里的人都足够快活，他们觉得人们不需要他们的安慰；③开心充实，因为它们通过自己的方式安慰到了孤独的王后、忧伤的美人鱼、饥寒交迫的小女孩；④满足平静，因为它们通过自己的努力实现了自己的价值，给人类带去了温暖与安慰。

（2）①示例：“足够”重读，强调人们因为节日快乐的程度。在牛奶小姐和饼干先生看来，它们不需要安慰这些人们的肯定的语气。

②强调了人们的快乐，突出人们幸福、快乐的生活状态；与孤独的王后、忧伤的美人鱼、饥寒交迫的小女孩形成了鲜明的对比，表现出牛奶小姐和饼干先生能及时照顾需要安慰的人们的善良。

（3）临期牛奶小姐和饼干先生，因为面对被扔掉的命运，它们是彼此实现自我价值的见证者、陪伴者。作者选择临期牛奶小姐和饼干先生进行童话创作，展现了它们内心深处善良与仁爱的优秀品质。这样的形象组合更能够引发读者对人生价值的思考：每一个个体都需要尊重与照顾，在有限的生命岁月中、实现最大的人生价值。生命的个体也许会消失，但是精神永存。