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【阅读•概括】
（1）请结合本文内容，将下列情节补充完整。（每空不超过10个字）
红薯发芽，瓶中水培→① →执着努力，长根长叶→② 家 →③
【妙句•精赏】
（2）揣摩下列语句，完成括号内的任务要求。
①一天收拾厨房时，发现这几颗红薯表皮疙疙瘩瘩的，拿起来一看，红薯竟然发芽了！（请设计朗读的重音，并说明理由）
②你推我挤，像淘气的顽童凑在一起，欢笑着，吵嚷着，争先恐后地举起自己小小的手臂说：“看我，看我！”（请从修辞手法或化静为动的角度进行赏析）
【领悟•收获】
（3）品味文中第⑪段划横线句的含义，并谈谈你从中获得的启示。
这颗红薯，它已经完成了对现实的超度，实现了生命的超越。
【哲思•表达】
（4）你的生命中肯定也遇到过像红薯、紫藤萝或小桃树这样的事物，引发过你的哲思，请与大家分享一下它（以上提到的植物除外）给予了你怎样的深刻感悟。请以“生活中我曾观察到 ，引发了我 的思考”为格式写一段话，不少于60字。
（1）①步履匆匆，忘记红薯 ②制作容器，红薯搬家 ③红薯新生，超越局限
（2）①示例：重读“竟然”，可以读出“我”的出乎意料，表现出“我”见到红薯发芽时的惊喜之情。
②示例1：运用拟人的手法，赋予红薯叶以“人”的情态，生动形象地写出了红薯叶繁密茂盛、生机勃勃的状态，充满活力和情趣。
示例2：“你推我挤”“凑在一起”“争先恐后”富有动态，将静态的叶子写“活”了，生动形象地写出了红薯叶繁密茂盛、生机勃勃的状态，充满活力和情趣。（意思对即可，2分）
（3）示例：这颗红薯曾被质疑、冷落，但是它没有颓废堕落、自暴自弃，在春光中赋予自己新生，努力生根发芽长叶。启示我们在学习生活中遇到困难挫折时，要像文中的红薯一样，毫不气馁，始终保持积极乐观的人生态度。
（4）示例：生活中我曾观察到长在墙角的仙人掌，浑身长满让人望而生畏的细刺，一点也不讨人喜欢，被随意丢在角落。土地贫瘠、烈日暴晒，风吹雨打，露覆霜结，甚至被踢一脚、砍一刀，它都默默挺立着。到了春夏之交，它会开出或是洁白，或是金黄色的花朵，最后还会结出酸甜的果实。引发了我做人应如仙人掌，不论面对怎样的境地，都要淡然处之，坚韧顽强，永远保持乐观昂扬的生活姿态的思考。
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