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（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （）
A．文章回忆了香椿树的成长过程，语言质朴自然，表达了对父亲的怀念之情。
B．第⑨段中提到“好几次小春看见娘掉泪”，暗示小春的父亲已经离世。
C．第⑮段交代小春父亲为救一位工友去世，表现了小春父亲人格的高尚。
D．第⑬段和第⑯段都描写了香椿花开，这是采用伏笔的写法，含蓄隽永。
（2）请品析下列句子的表达效果。
①小春心里忽然亮堂堂的，想，爹是不是该回来了？可是，一瞬间，小春的心情又黯然下来，这花，多像清明节爷爷坟地前的那一树梨花呀！（从修辞手法的角度）
②小春的泪簌簌掉下来。（从词语含义的角度）
（3）第⑯段画线句运用了什么描写？有何作用？
（4）请结合文中具体语句简要概括父亲的形象特点。
（5）文章以“香椿花开”为题，有何好处？
（1）D
（2）①运用对比手法，写出了小春心情的落差之大，由眼前的香椿花联想到爷爷坟地前的一树梨花，暗示父亲已经离世。
②这里的“泪”既包含着得知父亲去世后的悲伤心情，也包含着对父亲行为的敬佩和感动之情。
（3）运用自然环境描写，明写香椿树已经长成大树，暗写小春高考被录取，已长大成人。
（4）①疼爱孩子：傻妞你摔疼了没，咋不松手呢？②吃苦耐劳：凿山修涵洞；③舍己为人：为救一位工友，跌入深渊。
（5）①“香椿”是贯穿全文的线索，推动故事情节的发展；②概括了文章的主要内容，表达了对父亲的怀念之情。
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