晨曦里的莫高窟阅读理解答案
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更新于:2025-05-23 回答:爱度老师
(1)【读散文理脉络】
根据文章内容和作者要表达的相应情感,完成问题。

①
②
(2)【读散文懂选材】
有人说,②——④段显得闲散,可以删去,谈谈你的看法。
(3)【读散文赏美句】
文中划横线的A、B两句,请任选一处品析。
(4)【读散文善想象】
品读第⑧段划波浪线句,如果要给这段文字配一幅图,该如何设计?请从画面布局、细节呈现、颜色搭配等方面进行文字说明,以帮作者呈现“绝美瞬间”。
(5)【读散文晓主旨】
结合全文分析文章最后一段,谈谈到底是敦煌的什么美镌刻在了作者心里。
参考答案:
(1)①求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访;②激动欣赏(或无限遐想,或崇敬与理解,或沉醉其间)
(2)不能删。这三段分别写了作者确立了“心随敦煌”的艺术追求的原因、作者感受到樊锦诗先生等人的艺术人生和他们“我心归处是敦煌”的炽热情怀,并深深感动,引出了一个本土画家的责任感;为后文他走进晨曦中的莫高窟等内容作铺垫。所以不可删去。
(3)A运用排比修辞,生动地写出了作者与莫高窟艺术的接触过程和美好的感受,写出了作者确立“心随敦煌”的艺术追求的原因。
B.从俯视的角度写所见的景致,生动地写出了站在南天门俯瞰群山连绵,莽莽苍苍的特点,四字短语,简洁典雅,音韵和谐。
(4)示例:一轮朝阳挂在天际,柔和的光洒到繁茂的树丛,隐约中露出莫高窟高耸的攒尖宝顶;近一点绿绿的树丛在阳光下闪着金光,莫高窟错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和红门轮廓,占据画面主体;九层塔高耸,几只飞鸟正翱翔塔尖附近。整个画面呈现明媚的暖黄色,天地浑然一体,壮观美丽。
(5)①晨曦里的莫高窟的风景之美;②莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美;③为莫高窟做出贡献的情怀之美。