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（1）文章围绕“我”和爸爸讲了哪些事情？请简要概括。
（2）请给文章第①段画波浪线的句子写一处批注，从作用或思想内容方面做点评。
我十几岁的时候，很不受爸爸待见，做什么他都不喜欢。
（3）赏析文中画横线的句子。
①钟声说：“小宇，其实我不爱画画，是我爸逼着我画的。我最喜欢的是游泳，但我爸不让。怕我被水淹着。”（钟声的话说明了什么？有什么作用？）
②但我心里暗想，一定要做一件让爸爸喜欢的事情，弥补他那一千大元衬衫的损失。（从描写的角度赏析句子）
（4）请根据你对文章内容的理解，将“喜欢”和“不喜欢”分别填入如图中对应的位置，再说说爸爸这两种不同态度的原因。
（5）本文与课文《背影》都写了与父亲相处的故事，请探究两文主题的不同。
（1）①“我”跟爸爸去钟叔叔家，爸爸夸赞了钟声的画；②为了让爸妈表扬自己，“我”帮爸妈洗衣服，把爸爸的白衬衫染色了；③为了讨爸爸喜欢，“我”两草原和太阳，却被爸爸撕掉画，让“我”好好学习。
（2）开头点出“我”不受爸爸喜欢，让人心生疑惑，提起阅读兴趣，同时也为全文定下了伤感的基调。
（3）①钟声的话说明了，钟声也在自己父亲的要求下做着不喜欢的事情，衬托出主题：家长在教育孩子时存在一定问题，不理解孩子的真实想法。
②句子运用心理描写，写出了“我”希望得到父亲的表扬，想做一件让父亲喜欢的事的心理，点出了“我”满望得到父亲肯定的心态。
（4）不喜欢 喜欢 爸爸喜欢钟声画画是因为爸爸的虚伪，钟声是爸爸领导的儿子；爸爸不喜欢“我”两画则是因为爸爸只想要“我”好好学习，不理解“我”的真实想法。
（5）①（背影）一文中的父亲送儿子去车站，艰难地爬月台给儿子买橘子，又反复叮啊，写出了一个深沉质朴的父亲形象，突出了父亲对“我”的爱。②本文中，“我“渴望得到父亲的肯定，父亲却用简单、粗暴的态度来对待“我”，表现出孩子渴望得到肯定的心理，及家长在教育孩子时不愿深入了解孩子内心，简单、粗暴的教育态度和方式，发人深省。
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