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（1）用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。
（2）短文讲述了这个失聪孩子的几件事？分别是什么？
（3）你觉得文中这个失聪的孩子是一个怎样的人？
（4）联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话的理解。
（1）众所周知 自然 关系 热烈；
（2）两件事。他送给窗外的父亲的”笑”，“我”不看好他的努力。男孩做的手工泥娃娃却获得特等奖。
（3）这位耳聋的学生是一位阳光乐观、积极向上的孩子。从他身上，我得到了这样的启示：不要抱怨自己，关键是靠努力，我们不者望事事成功，但做成功一件事是完全可能的。
（4）不要抱怨自己，关键是靠努力，我们不奢望事事成功，但做成功一件事是完全可能的。
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