玩泥巴玩出了名堂阅读题答案
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更新于:2025-06-06 回答:爱度老师
“正是在玩泥巴中得到的知识,为毕昇日后的创造发明埋下了引子。”这句话应放在第 和第 自然段之间,理由是 。
(2)儿时的毕昇如何将泥巴制成印章?用简短的语言完成填空。
含水量高,泥巴太软;含水量少,泥巴太干

ㅤㅤ从中,我们发现小毕昇有着 、 的品质,因为 。从整篇文章看,作者将这部分内容写得如此详细的原因是 。
(3)毕昇文化馆正在展示“活字印刷术”,根据选文为其设计一张名片。
活字印刷术 | 活字印刷术 | 活字印刷术 | 活字印刷术 | |
发明人 | | 发明时间 | |
制作过程 | 制字→ → → → | 制字→ → → → | 制字→ → → → |
优点 | | 价值 | |
(4)选文的结尾和开头有什么联系?这样写有什么好处?
参考答案:
(1)④⑤第④段写了毕昇小时候玩泥巴的过程,第⑤写了毕昇从小时候玩泥巴的过程中的到启发,思考能不能用在刻板制作上。
(2)①调变泥和水的不同比例;
②泥巴的硬度不够,湿泥印章太软;
③泥印章上头的图案早已经被墨水溶化掉了;
④火烧;
善于思考 勤于动手 小毕昇边玩泥巴边思考,在一次次的动手操作过程中发现用火烧制出来的泥印章不仅坚硬无比,而且遇水也不再会溶化。正是因为小时候在玩泥巴中得到的知识,为毕昇日后的创造发明埋下了引子。
(3)毕昇 1041 排版 烘烤 按压 冷却 可多次使用,经济方便 传到了朝鲜、日本、越南等亚洲国家,最后还传到了欧洲,为推动世界文明的发展做出了重大贡献。
(4)首尾呼应,增强文章的整体性和连贯性,使文章的结构更加严谨和完整。