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1.(1)他得到老师的字典，又还给老师，并决定抄字典 (2)渴求知识、勤奋好学
2.①环境描写，表明山间潮湿多雾。与上文描写王福“头发湿湿地贴在头皮上”“衣裤无一处干”相呼应。②衬托王福父子砍竹的艰辛。
3.(1)“慢慢”写出班长从挎包中取出字典的动作的缓慢，表现他内心的不舍;“取”“递”表现出班长舍不得把字典给王福又不得不给的矛盾、犹豫心理。 (2)“极快”形容王福包书的速度之快，说明他已做出决定;“包”表现王福对字典的珍视;“塞”表现王福愿赌服输，将字典还回班长手中时的坚决态度。
4.①字典是“老师的老师”。②字典是稀缺的物品，有钱也买不到。③字典是知识和文化的象征，对字典的崇拜，象征着对文化的渴望。
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