2023广州市黄埔区苏元二中初三毕业班综合测试（二模）语文试卷一、积累与运用（共24分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A. 塌败/糟蹋 禁锢/忍俊不禁B. 撩逗/瞭望 间或/间不容发C. 难堪/劫难 赦免/赫赫扬扬D. 蠕动/妇孺 折服/不折不挠2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 蔚蓝 浑为一谈 劫掠 摧枯拉朽B. 隔膜 坦荡如砥 热忱 相辅相承C. 箫索 酣然入梦 污秽 锋芒必露D. 修葺 心无旁骛 睥睨 郑重其事3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A. 在极具上海特色的“白玉兰小剧场”展厅，参观者身临其境地置身“上海大剧院”。B. 庐江县不断盘活土地资源，积极调整农业产业结构，因地制宜发展大棚蔬菜种植。C. 喜欢传统文化的小元，诗词歌赋信手拈来，文化熏陶让他散发出旷达爽朗的气质。D. “山寨证书”对求职者的伤害远不只耗费的时间和金钱，整治此类乱象刻不容缓。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 随着绿色经济的发展，要求以“国之大者”的担当，切实利用好绿色能源。B. 在构建人与自然共同体等方面，中国至始至终是贡献者、参与者和引领者。C. 《国家宝藏》受到一致好评的原因是其创作手法和丰富的文化内核造成的。D. 官兵们向党支部递交决心书，表示要为实现建军一百年奋斗目标贡献力量。5. 某中学团委学生会开展“学习二十大精神”的活动，以下是小元收集到的部分学习材料。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。【材料一】（央视网北京 10月16日电）“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是习近平总书记在党的二十大报告中对青年人的寄语。在这次参加党的二十大的代表中，35岁以下的党代表有120名。在10月16日上午举行的党代表通道上，一些年轻代表亮相，青春的气息在党代表通道上洋溢，展现着中国共产党百年大党的风华正茂。首场代表通道上一共有15位代表登场，其中35岁以下的代表就有4位，特别是第二组上场的党代表们，他们都是90年前后出生。【材料二】习近平总书记在党的二十大报告中强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。（1）任务一：请你将团委给本次活动写的宣传对联组合完整（填写序号即可）。年轻代表________，中国青年________①展现 ②不忘 ③青春力量 ④使命初心（2）任务二：请你根据材料二说一说如何做一名合格的新时代青年。（3）任务三：下图是本次活动的宣传图片，小元想跟大家分享该图的构图要素和寓意，请你帮帮他。 6. 古诗文默写。（1）根据初中课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①____________________，以观沧海。（曹操《观沧海》）②浩荡离愁白日斜，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）②____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）④____________________，并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）⑤但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）⑥受任于败军之际，____________________。（诸葛亮《出师表》）（2）小元同学总结了唐朝的咏史怀古的诗句。请你根据批注，填写诗句。咏史怀古诗句诗句批注出处①___，___。借歌女吟唱，抒发对达官贵人的愤慨。杜牧《泊秦淮》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。借登黄鹤楼，抒发对世事难料的感慨。崔颢《黄鹤楼》②___，__。借秦汉宫苑，抒发对家国衰败感慨。许浑《咸阳城东楼》二、阅读与鉴赏（共46分）阅读下面的文言文，完成下面小题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚威否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费柿、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得神补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，选帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹忽痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，原陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸷钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先带遗诏。臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言。（选自《出师表》）7. 下列句子中，加点词的用法和意义相同的一组是（ ）A. 陛下亦宜自谋 肉食者谋之B. 故临崩寄臣以大事也 广故数言欲亡C. 遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头D. 使内外异法也 渔人甚异之8. 把“由是感激，遂许先帝以驱驰”翻译成现代汉语。9. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 本篇表文抒发了诸葛亮对先帝感激，对刘备父子俩的忠心，以及收复汉室的决心。B. 诸葛亮举荐郭攸之等管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排细致周到。C. 本文用语得体，语言质朴，情感恳切忠贞，既不失臣子的身份，也符合长辈的口吻。D. 诸葛亮追叙自己与先帝患难与共的历程，是为了激励刘禅完成先帝未竟的统一大业。10. 阅读下面的文段，然后回答问题。范宣①年八岁，后园挑②菜误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛身体，发肤不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。如是减半，减之又减，遂至一匹，既终不受。翌日，韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可始妇无裈③邪？”范笑而受之。（选自刘义庆《世说新语》）【注释】①范宣：字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。②挑：挖。③裈（kūn）：裤子。（1）解释下面加点字词。①如是减半②韩豫章遗绢百匹（2）从文中可以看出范宣是一个怎样的人？11. 阅读下面的文段，然后回答问题。黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（1）请找出诗句中运用神话起笔，为黄鹤楼增添神秘色彩的句子。（2）尾联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。阅读以下材料，完成下面小题。故宫博物院是中国第一批世界文化遗产。经过近百年的不懈努力，故宫世界文化遗产保护取得了举世瞩目的成就，各项保护管理措施更为科学完善，研究、保护、传承体系基本建立。故宫博物院院长王旭东表示故宫有责任、有使命为全国文博单位蹚出一条文物科技创新之路。材料一：①党的二十大报告指出，要加大文物和文化遗产保护力度。目前，故宫世界文化遗产保护工作已经进入以预防性保护为主、辅之以抢救性保护的新阶段。强调预防性保护，是文物保护发展新阶段的要求。②预防性保护的第一步是做好风险监测。既要监测文物本体的病害，也要监测文物所处环境的变化。环境，包括文物所处的自然环境，也包括人类的社会经济活动。每年有大量的观众涌入故宫，他们的到来会对建筑、文物产生影响，带来温度、湿度、二氧化碳和微生物含量的变化，这也是故宫要面对的挑战。③监测之外，还要及时有效地进行控制和干预。和人一样，文物也需要定期进行体检。自动监测和人工巡查结合，发现问题并解决问题。总的来讲，就是要创建“风险监测——综合预报——提前预警——及时处理”的古建筑保护管理模式。目前，故宫已初步形成相对完备的不可移动文物监测与应对体系。④还有一种更为重要的预防性保护手段——数字化。即使文物因为不可抗力遭到损坏，因为留存有完整的数据资料，仍可以将其重新恢复。文物保护是一场和时间的赛跑，所有文物终有一天可能会消亡，而数字化在某种程度上使文物“永生”。材料二：①据统计，故宫已拥有全部186万件/套院藏文物的文物信息资源，85万件/套院藏文物影像，采集制作了1500余件院藏文物的高精度三维模型。古建筑的数字化进度则要慢一些，这主要是因为建筑规模太大，建筑结构复杂，细节纹理多，数字化高保真还原的难度较高。②文博单位紧跟数字化的步伐还有些慢，一方面是投入不足，一方面是人才不够，需要不断发展壮大现有科技创新平台，加快推进急需技术的攻关，要建立文物保护领域的高水平国家重点实验室。它可以汇聚各个领域的文保人才，推动建立健全文物保护从基础研究到技术研发再到成果转化应用推广的链条。针对文物材料劣化和结构失稳、文物科学认知与健康评估和文物保护功能材料作用机制等关键科学问题，深入研究文物劣化机理，突破文物性能维持与提升、文物数字化保护等方面研究的技术瓶颈，加大产学研用深度融合力度，构建符合中国国情的文物保护理论与方法体系，为文物大国向文物保护强国的转变提供强有力的科技支撑。③文物保护的基础研究和应用基础研究近年来取得了快速发展。现在，文物科技创新已经纳入国家规划，但真正落实，还是需要全社会的关注。文物保护，强调问题导向、需求导向，少了基础研究，应用技术的开发就成了无本之木。我们不能搞“拿来主义’，不能直接从其他学科领域照搬文保方法，要联合攻关，形成文物保护的理论体系和成套技术。材料三：①人才是战略性创新的重要资源，我们要形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的制度环境。在王旭东看来，故宫博物院要成为年轻人干事创业的平台。要让他们能有事干，还要心情愉快地干。做到“人尽其用”，调动他们的主动性、积极性和创造性。近年来，故宫实施了“英才计划”，加强学术带头人和科研人才后备力量建设；还推进实施“太和学者”计划，让青年人出去踏踏实实交流学习几个月到一年，也吸引其他国家的学者带着课题到故宫来展开中长期研究。第一批“太和学者”计划人员已经遴选完毕。②故宫建立了自己的博士后科研工作站，培养高层次研究人才，同时与一些高校联合培养博士和硕士研究生，鼓励年轻人继续学习、深造。“我常说故宫博物院的“四大愿景’，人才队伍建设和四大愿景要匹配。”王旭东说。要有一流的保护、技术和管理人才，故宫才能建成国际一流的博物馆，才能成为世界文化遗产保护的典范；要有高水平的管理团队，故宫才能成为文化和旅游融合的引领者；要积极走出去、引进来，开拓视野、扩大交流，故宫才能成为文明交流互鉴的中华文化会客厅。（摘编自《科技日报》，有删改）12. 关于故宫世界文化遗产保护工作，下列说法不符合文意的一项是（ ）A. 故宫世界文化遗产保护工作进入以预防性保护为主、辅之抢救性保护的新阶段。B. 数字化是重要预防性保护手段，文物可能会消亡，但是数字化能使文物“永生”。C. 预防性保护要风险监测，既包括文物本体的病害，也包括文物所处环境的变化。D. 人类社会经济活动会给故宫环境带来温度、湿度、二氧化碳和微生物含量的变化。13. 下列说法与材料相符的是（ ）A. 文物保护工作要做好监测，故宫已初步形成了相对完备的文物监测与应对体系。B. 目前，故宫已经拥有所有院藏文物的文物信息资源、院藏文物影像和三维模型。C. 因为古建筑存在数字化进度慢等难题，所以对其数字化高保真还原的难度较高。D. 文物保护基础研究和应用基础研究快速发展，还把文物科技创新纳入国家规划。14. 下面是综合材料得出的结论，不合理的一项是（ ）A. 文物保护工作还要形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的制度环境。B. 文物保护要加快建立健全从基础研究到技术研发再到成果转化应用推广链条。C. 故宫世界文化遗产各项保护管理措施已经基本建立研究、保护、传承的体系。D. 只要有一流的技术和管理人才，故宫就能够跻身于世界文化遗产保护的前列。15. 小元毕业后到故宫博物院工作，受邀参加了一档文化节目，请你结合材料，补充小元的发言。主持人：您认为当前文物保护工作中主要还面临着哪些挑战，又该如何应对呢？请就其中两点谈谈您的看法。小元：______________阅读下面文字，完成下面小题。姑妈的书【俄】安德烈·马卡罗夫①科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。②“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”③“你胡说什么！”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”④“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。⑤姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫，只有一个老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。⑥“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。”⑦他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。⑧“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。⑨怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《一只小灰鸭》《小红帽》《一个士兵》等。这几本书薄薄的，没多少页码。科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。⑩科利亚把这几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知道什么时候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉思》。普希金的诗还算强点儿，《我记得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。⑪科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。⑫他们举家迁入后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸，计算了定做费用。那位师傅很快就给出了预算，但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后，妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了，这些书只好又换了地方。又过了一个月，妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台，梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。⑬“儿子，”科利亚恳求道，“把书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化。”⑭“什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我这整面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。”⑮儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。⑯“怎么搞的！”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？”⑰“那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。⑱后来科利亚出差了两个星期。他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候，妻子发了一则启事：“藏书出售，传世经典。”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发，正好摆在了电视机对面。⑲只有三本书幸免于难，这三本书一直在科利亚的床底下放着，他从来没拿出来过，但名字似乎还记得。第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑。叫加缪，像白兰地的名字，所以他记住了。还有一本是爱伦坡的，一位美国作家。他的故事适合夜里读，比任何一部恐怖片都纯净。最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一个叫米哈伊尔的人写的，里面的故事很有意思，但是关于狗的话一句也没有，写的都是形形色色的野蛮人，史前的。这不难理解，不管是电视，还是互联网，作者写这本书的时候都没有，只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机。⑳科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。（有删改）16. 下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. “姑妈书”是小说的线索，贯穿全文，小说围绕着如何处理这些书的问题，展开关于文化的故事，情节一波三折，发人深思。B. 科利亚拿着诗集回忆了半天也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段，可见科利亚对文化的认识和追求只是虚有其表，附庸风雅。C. 小说巧妙地用爱阅读有修养的姑妈，与用书假装有文化的科利亚、追求流行文化的儿子、嫌弃书的妻子进行鲜明对比，极具批判色彩。D. 小说主要通过动作描写，体现了科利亚、妻子和儿子对于书籍的不同的态度，突出了各自的性格特点，有利于更好地体现小说的主旨。17. 请从描写角度，理解下面划线句子的表达效果。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。18. 科利亚对床底下三本书的态度是什么？请联系上下文分析，作者为何详细介绍这三本书？19. 姑妈的书经历了怎样的命运？请结合全文，谈谈你对本文主旨的理解。三、写作（共50分）20. 请以《依然 》为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题（8分）【名著阅读】21. 小元梳理了名著中出现的老师，请你帮他填写完整。选文老师的名字出处性格特点他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。寿镜吾①______方正质朴严厉博学师父道：“你等起去。”叫：“悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。”悟空叩头道：“只望师父怒罪！”师父道：“我也不罪你，但只是你去罢。”②______《西游记》深思熟虑小心敬慎她召集全校师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她可以很高兴地告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已得到彻底的昭雪。于是老师们都纷纷前来和我握手，吻我，我的同学们的行列中也发出了一片高兴的嗡嗡声。③_____《简·爱》④___（写两点）22. 培根说过：“哪里有正义，哪里就是圣地。”只有心怀正义，才能与不良的社会现象作斗争；只有维护正义，才能让邪恶无处藏身。请从下面两个人物中任选一个，结合小说中的情节说说如何体现人物正义的一面。①尼摩船长（《海底两万里》） ②孙悟空（《西游记》）