风斗物语阅读理解及答案

（1）如果将第③至⑳段内容划分为四部分，请仿照示例概括每部分大意。

（2）结合上下文，根据要求品味、赏析语言。

①风斗咕咕，粮食簌簌，风吹谷落，井然有序，显风清韵正，合节奏音律。（品味句中加点词之妙）

②它不悲不喜，任凭人们谈论评说，都泰然处之，默默承受。（赏析句子的表达效果）

（3）第㉒段加点内容“仍旧身兼数职，发挥余热”具体指什么？请分条概括。

（4）作者对风斗有复杂的情感，请结合全文简要分析。

（1）风斗的地位变迁（风斗的待遇变化） 风斗在不同时代发挥的作用 不同人对待风斗的态度

（2）①“咕咕”“簌簌”都是拟声词，生动形象地表现出风斗工作与粮食落下的状态；“咕咕”“簌簌”都是叠词，读来朗朗上口，富有音律之美；让人联想到古诗词中淳朴天然而又富含韵味的用语，让文章增添了诗意；“咕咕”“簌簌”来自于真实的劳动画面，如同《诗经》中讴歌劳动的情景。

②运用拟人修辞，赋予了风斗以人的性情。生动形象地写出风斗面对人们的谈论评说，泰然处之的情态。抒发了作者对风斗的喜爱、赞美之情。

（3）①风斗被当作烧柴，②风斗成为青春和活力见证，③是勤劳俭朴家风传承下去的载体，④是人们了解三农的凭借，⑤是人们瞻仰的文物，装饰门面，⑥成为一种景物，⑦成为摆设，⑧引发人们的念旧情思。

（4）①感伤，风斗失去利用价值后被无情抛弃；②感谢，风斗在艰苦年代，帮助农民轻松分离粮食与杂质，让艰辛的工作变得轻松。它是那一代农民青春活力的见证，是勤劳俭朴家风的传承；③希望风斗的遭遇不再重演。